1A Geografia universitária em Portugal está ainda pouco estudada, devido à sua formação recente: o ensino superior da disciplina inicia-se com a cadeira de Geografia no Curso Superior de Letras (CSL), em 1904. Os estudos que existem são unânimes em destacar Amorim Girão, na Universidade de Coimbra, e Orlando Ribeiro, na Universidade de Lisboa, como os principais cultores da disciplina no país até 1940. Ambos são fortemente influenciados pela Geografia francesa (Ferreira et. al. 1986; Medeiros 2005, 18-47). Esta visão é, a nosso ver correta, mas deve ser matizada pelo estudo das primeiras dissertações de doutoramento apresentadas a estas universidades, permitindo conhecer melhor a evolução da disciplina.

2Para balizar o estudo optou-se pela data de 1940, dado que é o ano em que é apresentado o último de uma série de seis doutoramentos (cinco na década de 1930), iniciando-se um hiato, com origem na interrupção das relações científicas devido à II Guerra Mundial, que só terminará com uma tese defendida em 1949.

3As teses de Doutoramento em Ciências Geográficas realizadas até 1940 em Portugal devem relacionar-se com a renovação das universidades portuguesas, associando-as à investigação científica no quadro internacional, à criação de cátedras de Geografia nas universidades e ao esforço de conhecimento e valorização do território nacional seguindo as diretivas do regime saído do golpe militar de 1926 (Estado Novo a partir de 1933).

4Neste artigo recorre-se a publicações científicas, material de arquivo, correspondência e ao espólio do geógrafo Orlando Ribeiro para tentar reconstituir o trajeto de elaboração das primeiras teses de Doutoramento em Geografia em Portugal.

5Dá-se conta do contexto político-económico e científico-universitário e dos principais trabalhos existentes sobre o território português realizados por «pré-geógrafos» com responsabilidade no ensino da disciplina em Coimbra e em Lisboa. As teses são contextualizadas nos percursos de cada autor, cujas caraterísticas marcam o trabalho científico produzido, procurando-se avaliar o seu impacto. Desenvolve-se o trabalho de Orlando Ribeiro dado as fontes existentes permitirem conhecer melhor o seu percurso e ter sido Vice-presidente da União Geográfica Internacional.

6A Geografia portuguesa segue predominantemente a influência francesa devido a fatores políticos, económicos, científicos e associados ao desenvolvimento das universidades, havendo também, devido ao reduzido número de geógrafos, fatores próprio das trajetórias pessoais dos diferentes atores.

Nacionalismo e autarcia

7Após uma conturbada Primeira República (1910), um golpe militar instaura uma Ditadura que gradualmente assume um carácter conservador, levando à Constituição de 1933 e a um regime político marcado pela inspiração na Itália de Mussolini.

8Governado por um regime de carácter nacionalista, o impacto da recessão mundial decorrente da crise de 1929 foi menos sentido do que noutros por ser mais isolado e periférico. O índice de desemprego foi mais baixo do que o verificado nas economias mais desenvolvidas devido à importância do sector agrícola, de autoconsumo. As exportações abrandaram e as remessas dos emigrantes diminuíram. Durante a década de 1930 ocorreu um debate entre «ruralistas» e «industrialistas», com avanços e recuos. Os primeiros pretendiam que se valorizasse a agricultura e o mundo rural no desenvolvimento do país, os segundos privilegiavam a indústria. Deve-se ao ideário dos primeiros a Campanha do Trigo de 1929, acusada de levar ao abandono o sector agro-pastoril e de ter contribuído para a destruição das capacidades do solo. Revelou também as dificuldades de expansão de uma agricultura dependente de condições naturais, da estrutura fundiária e do regime de propriedade e uso da terra. Também a criação da Junta de Colonização Interna, em 1936, se liga à influência ruralista. Esta organização visava aproveitar terrenos incultos, distribuindo-os por trabalhadores agrícolas que aí se fixariam. As mesmas finalidades de desenvolvimento agrícola tiveram as iniciativas de hidráulica agrícola (1937) e povoamento florestal (1938), que não conheceriam grande sucesso (Cardosos s/d; Brito, 1996 510-546; Rosas 1986).

9A linha industrialista tinha como prioridades uma política de obras públicas, visando a construção de infraestruturas e a viabilização do desenvolvimento agroindustrial através de projetos de aproveitamento hidroelétrico, obras de irrigação ou de abastecimento de águas. Materializou-se no Congresso da Indústria Portuguesa (1933), que via o caminho do desenvolvimento nacional na complementaridade entre a agricultura e a indústria, devendo o Estado apoiar a construção de centrais hidroelétricas, estimular a agricultura produtora de matérias-primas, incentivar o consumo de produtos industriais na agricultura e melhorar as redes de comunicação. A própria Lei de Reconstituição Económica (1935) dará prioridade às obras públicas, em particular, à rede rodoviária (Brito 1996, 510-546).

A renovação da Universidade

12Em 1912, Anselmo Ferraz de Carvalho realiza uma visita de estudo a França para contactar com os mestres franceses e aprofundar a sua visão da disciplina, que modernizou (Girão 1955, 1-4). Nos seus trabalhos de Geografia física, Ferraz de Carvalho, dá ênfase aos fenómenos naturais enquanto elementos da paisagem, em especial o clima e a Geologia, ilustrando-os com alguns mapas. Num trabalho de conjunto sobre Portugal, inserido numa obra de divulgação publicada em Espanha, carateriza o território continental e as ilhas adjacentes em 71 páginas, com 7 dezenas de fotografias a preto e branco, 4 mapas, gráficos e quadros. Apenas se refere às colónias numa breve abordagem monográfica descritiva (Carvalho 1930).

15Em 1932 e 1937 publica os dois volumes de Portugal auf Grund eigener Reisen und der Literatur (Portugal, baseado nas próprias viagens e bibliografia). Foi a primeira geografia moderna sobre Portugal, com uma parte geral (1º volume) e uma parte regional (2º volume), resultando de quatro viagens à Península Ibérica entre 1927 e 1930.

16Em muitos aspetos é uma obra pioneira, uma Geografia que analisa os fenómenos no seu enquadramento e interdependência espacial. No segundo volume, expõe a sua divisão regional do país (Lautensach 1932-1937; Lautensach et. al. 1987-1991). Infelizmente, a barreira linguística e a edição tardia da tradução (1987-1991) retiraram-lhe impacto. Pela força da língua e da cultura latina era mais forte a relação de Portugal com França pelo que, dos geógrafos nacionais, apenas Orlando Ribeiro terá sido influenciado de facto por este autor.

17Em Portugal, este interesse pela Geografia, que se tornou maior com a sua autonomização no ensino superior, está patente na legislação que regulou a disciplina e as suas relações na Universidade. Nesta, desde o início da I República, relevava-se a importância da Geografia na formação de professores para o ensino liceal e a sua relação com o trabalho de campo.

22As Letras, onde se incluía a Geografia, eram a segunda área mais apoiada tanto em número de bolsas concedidas como em termos de renovações. A Europa além Pirenéus era o espaço privilegiado de atualização científica, sobretudo a França (130 bolsas, 78% para a Sorbonne), não existindo uma relação direta com a orientação política dos estados, mas sim com a qualidade reconhecida aos investigadores e instituições de acolhimento. Para a concessão de bolsas, além de dados pessoais, inquiria-se a idoneidade do candidato, aferindo-se as suas competências, o conhecimento da língua do país de destino e se já realizara trabalhos na temática (Lopes, 2017, 38-42, 51, 297).

23Existia assim a vontade de europeizar a investigação científica, ligando-a à prática e relacionando-a com o ensino superior. Nas Faculdades de Letras (e em Geografia) falava-se da especialização dos professores, da sua profissionalização e de tornar a disciplina mais próxima do trabalho de campo.

24João da Silva Correia (1891-1937), que foi Diretor da FLUL, apelava em 1937, a uma reforma da Universidade sob «o risco de não ter mais que ensino secundário de primeira grandeza (…)». Opunha-se às generalidades e carácter elementar das matérias transmitidas aos alunos, apelando à especialização e trabalho original dos professores. O ensino universitário deveria passar por um reduzido número de cadeiras, permitindo a criação de investigadores (Correia 1937, 253-256). Silva Correia defendia na FLUL as preocupações que originaram a JEN.

25Pedro José da Cunha (1867-1945), que fora Reitor, reconhecia, em 1937, que na Universidade de Lisboa, não obstante trabalhos originais de alguns docentes, existia «um verdadeiro marasmo na atividade científica». Na realidade, coexistiam duas visões relativamente ao grau de Doutor: exigência de cultura científica original e especializada ou meras provas pedagógicas (Matos 2013, 254-255, 290).

26Luis Schwalbach, o catedrático de Geografia transpunha esta ideia de aliança do ensino à investigação para a disciplina. Identificava os seus problemas: o vasto campo de atividades, as tendências enciclopédicas, a dificuldade em encontrar o «fator primacial» para as explicações, bem como o choque entre a visão global dos fenómenos e a especialização. Também assinalava o alto valor da Geografia, a sua a capacidade de síntese. Defendia que Portugal seguisse as «Normas professadas na escola francesa». Recordava que Portugal não possuía um instituto de Estudos Geográficos, reconhecendo a necessidade de recorrer ao ensino da Faculdade de Ciências e debatendo a junção da Geografia e da História tanto no ensino superior como no liceal e sustentando que por razões práticas deveriam estar unidas (Schwalbach 1937, 270). De qualquer modo, havia por parte das autoridades universitárias abertura para a criação de trabalho original, assente em trabalho de campo.

Teses de Geografia em Portugal: a Universidade de Coimbra

27Até 1940, foram discutidas 6 teses de Doutoramento em Ciências Geográficas, 3 na Universidade de Coimbra e 3 na Universidade de Lisboa. Algumas, não obstante estarem publicadas, não foram aprovadas. Traduzem-se em, pelo menos, três formas de praticar a Geografia, associadas às diferentes caraterísticas e formações dos seus autores, a primeira geração portuguesa de geógrafos.

28As provas de Doutoramento não esgotam todos os caminhos da Geografia portuguesa coeva mas mostram aspetos significativos. Traduzem a forte influência francesa na academia nacional e o esforço de reconhecimento do território nacional (Medeiros 1990, 65-78). Este é feito também com a finalidade, implícita ou explicita, de valorizar os recursos territoriais e de racionalizar a administração do Estado através da aplicação do conhecimento geográfico à divisão administrativa, sustentada pelo regime político.

[Este trabalho] (...) pretende ser, ao mesmo tempo, um trabalho de investigação e uma obra de método. Não é o estudo de uma «região natural». É o estudo geográfico de uma parte do nosso país— de uma unidade hidrográfica— tendente a determinar as regiões naturais que nela se compreendem ou põem em contacto, motivo que, em nosso entender, constitui a finalidade própria da Geografia. (Girão 1922)

31Aristides de Amorim Girão faz uma monografia de uma bacia fluvial (não de uma região geográfica), uma unidade territorial com limites naturais, sublinhando-se as facilidades de comunicação proporcionadas pelos rios como fator de coesão territorial e evitando as dificuldades de delimitação das regiões (Medeiros 1990, 66-67).

32A tese interrelaciona fenómenos naturais e humanos com base numa abordagem historicista, partindo do estudo da paisagem e de comparações entre espaços. No estudo da «Natureza dos Terrenos», distingue os de origem granítica dos com origem no xisto, marcando a paisagem. Nos primeiros, o povoamento é disperso, nos segundos, aglomerado. Nas áreas de contacto entre os dois surgem solos estéreis e, devido às diferenças de dureza, quedas de água. No «Relevo do solo», Girão carateriza a área em estudo por altitudes, dá conta das principais linhas de relevo e da sua formação. Na «Hidrografia e acidentes litorais», destaca, naturalmente, o rio Vouga (cujo regime irregular dificulta o aproveitamento hidroelétrico), os seus afluentes e a «Ria de Aveiro» cuja evolução reconstrói. Lamenta a inexistência de postos meteorológicos no quadro da bacia hidrográfica, usando valores do Porto, Viseu e Coimbra para caraterizar o clima. Estuda ainda as «Associações vegetais e animais».

33No estudo da população, o autor transmite a evolução da distribuição dos centros populacionais desde os tempos pré-históricos, numa abordagem historicista, mas realçando a influência dos fatores naturais. Relativamente às urbes, compara Viseu (fora da bacia) com Aveiro. Na «Ocupação do solo», Girão traça a evolução histórica da habitação, considerando que a Geologia determina a natureza dos materiais de construção, o que se reflete nas diversas formas e aspetos da casa. A abordagem às vias de comunicação é também cronológica desde a época romana. Estabelece relações entre as vias de comunicação e o relevo. Aborda depois as culturas do solo, distinguindo regiões agrícolas, a criação de gado, as explorações minerais e águas. Os fatores naturais, em especial a Geologia, são convocados para explicar a fisionomia da paisagem, ao influenciar tanto o relevo, os tipos de terreno e as culturas, como os tipos de habitação. É também a Geologia que está na base da divisão regional proposta.

34Girão conclui o seu estudo definindo regiões e sub-regiões naturais através da sobreposição de mapas de todos os aspetos da superfície da terra estudados. Faz notar como as divisões administrativas carecem de base geográfica definida. Devido à dificuldade em recolher dados, o autor baseia-se no trabalho de campo e questionários às populações. Privilegia os fenómenos que se podem observar na paisagem, sobretudo a litologia e o relevo e a distribuição da população e ocupação do solo. Interrelaciona fenómenos naturais e humanos que utiliza para explicar a paisagem. É com base nestes que define sub-regiões, a finalidade de uma então jovem disciplina que poderia ser convocada para apoiar a administração moderna.

36A segunda tese de Doutoramento, dedicada ao Trás-os-Montes setentrional (no nordeste de Portugal continental), é igualmente defendida em Coimbra, por Vergílio Guerra Taborda (1906-1936). Falecido prematuramente, apenas realizará mais um estudo sobre Maquiavel, publicado por amigos postumamente (Taborda 1939).

38O autor traduz no prefácio a vontade de reconhecimento do território nacional, para o qual dá um contributo com uma monografia regional:

Este estudo pretende ser uma contribuição para o estudo geográfico de Portugal como ela se me afigura mais útil, quer dizer sob a forma de monografia regional. Com efeito, só depois de uma série de trabalhos desta natureza, de pacientes e minuciosos inquéritos que cinjam tanto quanto possível toda a realidade geográfica nos seus múltiplos aspetos dentro dos vários pequenos quadros regionais, só depois disso será possível ensaiar-se um grande e sério trabalho de síntese geográfica do país. (Taborda 1932)

39Vergílio Taborda delimita a região através da paisagem. Integrada na província transmontana, a sua parte mais setentrional carateriza-se pelo isolamento, o clima excessivo, solo pouco fértil, população com uma tradição comunalista e de autarcia. Apresenta depois os limites que separam a «Terra fria» da «Terra quente», segundo os agrónomos e usa a fronteira luso-espanhola e o quadro linguístico para a delimitação regional.

40Nos materiais do solo, o autor destaca o granito e o xisto como os mais importantes e debruça-se sobre as formas de erosão. No «Relevo do solo» carateriza a região pela existência de planaltos com uma altitude aproximada de 700 metros, cortados pela rede hidrográfica do Douro e dos seus afluentes. O clima é definido pela influência continental devido ao afastamento do mar e da barreira montanhosa Gerês/Marão. As caraterísticas do relevo multiplicam os contrastes climáticos. Taborda relaciona as estações do ano com os trabalhos agrícolas baseando-se em ditos populares, suprindo a ausência de dados estatísticos. No revestimento vegetal destaca a interpenetração de diversos fatores naturais com a ação do Homem e a maneira como esta marca a paisagem.

41A preocupação implícita com o desenvolvimento regional na tese Alto-Trás-os-Montes traduz-se em 3 capítulos dedicados às «Culturas», «Criação de Gado» e «Propriedade e exploração do solo». É realizada uma abordagem historicista, destacando-se as arroteias e dando-se conta da situação existente, uma «agricultura atrasada» (Taborda, 1932, 101). Vergílio Taborda ressalva a relação entre a agricultura e a criação de gado que se traduz na paisagem e destaca como a propriedade comunitária ocupa uma extensão muito considerável, os «baldios», terrenos incultos, que urgia explorar de forma moderna. Nas «Relações económicas», Taborda lembra a reduzida indústria (seda, panos e curtimenta) e formas de exploração dos recursos naturais, caso de minas, pedreiras e termas. Não esquece o comércio (feiras) e vias de circulação. Relaciona «A habitação e as povoações» com as condições naturais e estuda a posição e forma das povoações, onde destaca as cidades que se caraterizam pelo geral adormecimento, típico de um «país isolado». No último capítulo aborda-se a densidade e movimentos da população, fazendo notar a emigração, responsável pela perda de potencial do país.

42Falta ao trabalho uma conclusão onde definisse, por exemplo, as sub-regiões (Medeiros 1990, 68) ou formas de potencializar os recursos, daí que se fale aqui de uma utilização implícita das monografias para o desenvolvimento regional.

43O trabalho foi muito apreciado pelos geógrafos, Hermann Lautensach, considerou-o «Uma das melhores monografias regionais escrita com elegante sobriedade (…) A parte humana, baseada em observações pessoais é excelente.» (Lautensach 1948, 177). Orlando Ribeiro apoiou a sua segunda edição em 1987 e foi editado uma terceira vez em 2011 (Taborda 2011).

44Estes dois trabalhos da Escola de Coimbra, ainda que com formas diferentes de delimitar as regiões, são monografias cuja finalidade é dar a conhecer e contribuir para a potencialização dos recursos existentes em dois territórios diferentes. Inspiram-se nas monografias regionais francesas e têm da Geografia uma visão naturalista, uma ciência da terra, de síntese, que com base na paisagem explica a localização dos fenómenos à superfície da Terra interrelacionando fenómenos naturais e humanos, recorrendo à observação direta e trabalho de campo para suprir a falta de dados e à História e Geologia (esta em particular) como fatores explicativos.

45Amorim Girão, na década de 1930, liderava o reconhecimento e valorização do território nacional, apoiando a decisão político-administrativa. Atrás destas preocupações estavam os interesses nacionalistas e autárcicos. O Primeiro-Ministro à época, António de Oliveira Salazar (1889-1970), que assumiria o cargo no ano em que Taborda defende o seu Doutoramento, deixando o ensino na Universidade de Coimbra, e era próximo de Gonçalves Cerejeira, defendia que o ensino da História e da Geografia fomentaria uma consciência nacionalista que promoveria a iniciativa económica. Nos seus primeiros trabalhos académicos chamava a atenção para a questão da falta de cereais e para a possibilidade da obtenção de mais-valias através da colocação no mercado internacional de produtos (flores e hortofrutícolas) em antecedência aos países do Norte e centro da Europa (Meneses 2010, 28-39).

Uma Geografia especializada

46O terceiro trabalho, datado de 1938, traduz as preocupações metodológicas com a renovação da Geografia e a tendência para a especialização, dado tratar-se de um trabalho de Geografia física, de Geomorfologia. O seu autor era bolseiro do IAC, traduzindo o esforço de europeização da ciência portuguesa.

51Enquanto os anteriores doutorandos foram sobretudo autodidatas, o geógrafo açoriano foi acompanhado por Jacques Bourcart, enquanto desenvolvia trabalho de campo e realizou estudos em conjunto com Georges Zbyszewsky. Essas relações notam-se nos temas e nos espaços da investigação e na publicação de resultados.

A face atual da Terra, campo do estudo da Geografia. (…) Para compreender e interpretar a sua fisionomia necessita o investigador de se munir do método e do conhecimento das ciências da natureza, particularmente da Geologia (…) A atitude do geógrafo, diferente da do geólogo, porque os seus fins são outros, confunde-se com a deste durante largo percurso porque os caminhos são afins. O edifício geográfico caraterístico e autónomo tem, todavia, suas raízes no domínio da Geologia, pois que a reconstituição paleogeográfica que nos explica o presente só é possível em condomínio. (Gouveia 1938, 13)

54O trabalho inicia-se com «A região e os seus limites», onde o autor propõe uma fronteira norte para o Algarve, fixando-a no rio Mira e na ribeira de Oeiras. Destaca três sub-regiões: Alto Algarve (a serra), Algarve calcário (em torno de Loulé) e Baixo Algarve (o litoral). Sintetiza as conclusões do seu trabalho destacando como a tectónica recente influenciou a paisagem e é responsável pela fisionomia geográfica da região (Gouveia 1938, 32).

55Medeiros Gouveia divide o estudo em duas partes, «Geomorfogenia» com a composição dos materiais e os movimentos orogénicos e falhas, e «Geomorfologia». Conclui que contribuiu «(…) para o conhecimento da tectónica da província, das causas determinantes da construção das linhas matrizes do seu relevo, e a sua evolução até hoje.» (Gouveia 1938, 145). É um trabalho num domínio especializado da Geografia física, a Geomorfologia, que ignora elementos como a climatologia, a vegetação e todos os aspetos humanos. Se não segue a via da monografia regional dos outros Doutoramentos até então defendidos, preocupa-se com as possibilidades de potencialização agrícola dos solos, na medida em que o estudo do relevo e dos seus fatores, apresenta uma aplicação na agricultura e na construção de infraestruturas, particularmente de vias de comunicação. Na dissertação existem referências a estas duas aplicações e ainda à navegabilidade dos rios.

57A Fisiografia do Algarve foi bem recebida pelos geógrafos que a consideraram «Estudo claro e cuidado. [Com] Novos elementos para o conhecimento geológico e morfológico da região.» (Lautensach, 1948, 233). Testemunha a receção das teorias mobilistas entre os geógrafos portugueses, através da Geografia francesa. A sua restrita difusão dever-se-á, por um lado, ao facto de se basear em teorias não totalmente aceites entre a comunidade científica e, por outro, se tratar de um domínio especializado da Geografia física num período em que se privilegiava a Geografia como um todo, e, finalmente, também, ao trajeto profissional do autor, que fez carreira na estrutura administrativa do IAC e lecionou na Escola Superior Colonial, tardiamente.

58Assim, na Universidade de Coimbra foram apresentados três doutoramentos em Ciências Geográficas, todos influenciados pela conceção francesa da Geografia: duas monografias regionais e um trabalho especializado. Testemunham a preocupação com a renovação metodológica da disciplina e o reconhecimento e a valorização do território nacional.

Teses de Geografia em Portugal: a Universidade de Lisboa

60José de Santa Rita divide o seu estudo em dois capítulos «A fronteira e os seus problemas» e «Alguns tipos de fronteira». No primeiro, considera o problema das fronteiras de grande atualidade (Santa Rita, 1936, 6). É um fenómeno complexo que interessa a Geografia por envolver múltiplos fenómenos e delimitar um Estado. Aborda a evolução histórica das fronteiras referindo inúmeros autores e exemplos, desde as sociedades primitivas, até ao presente. Distingue «o limite determinado pela natureza para o quadro geográfico de uma nação» (Santa Rita, 1936, 18), da noção jurídica de fronteira, fixada politicamente, refletindo sobre a evolução destes fenómenos. Opõe depois o «princípio das fronteiras naturais» ao «princípio das nacionalidades», que radica na Revolução Francesa, por vezes entrando em conflito, dando exemplos europeus. Debate a noção de fronteira natural, considerando os rios, como o relevo, elementos muito importantes (Santa Rita, 1936, 29) com alto valor estratégico. Dá exemplos discutindo as perspectivas de vários autores, aborda a classificação das fronteiras e esboça um novo tipo de classificação.

61No segundo capítulo, explica como os diversos fenómenos geográficos podem ser utilizados como fronteiras desde que tenham características marcantes, como extensão e impenetrabilidade, altitude e declives acentuados. Conclui que os acidentes naturais têm valor e «(…) as fronteiras políticas se tinham ido adaptando o mais possível a particularidades geográficas (…) que assegurassem melhor um dos objetivos essenciais da fronteira, a separação e a defesa, dando-lhes os caracteres de fronteiras naturais» (Santa Rita 1936, 77).

62Trata-se de um trabalho de Geografia de gabinete, muito datado, que não aborda diretamente Portugal. São referidos muitos autores, cujas ideias se discutem, dando-se relevo aos fenómenos naturais, numa ótica determinista. A obra não possui mapas ou outras representações gráficas, traduzindo a ausência de trabalho de campo. Foi considerado um «mero e sucinto exercício teórico» (Medeiros 1990, 69).

63Este estudo deve ser enquadrado na recepção e apropriação portuguesa das obras e conceitos relativos à Geopolítica que circularam na Europa nas décadas de 1920 e 1930. Relaciona a situação geopolítica com a instabilidade das fronteiras em todo o continente, vindo daí a necessidade de analisar e procurar um novo conceito de classificação dos limites políticos, num exercício de «retórica geográfica». Este Doutoramento é um elemento de uma série de reflexões sobre a individualidade geográfica de Portugal e a Geografia das fronteiras nacionais, nas primeiras décadas do século XX (Teles 2011, 179-185).

64Apesar de Santa Rita não o referir, o seu trabalho terá influência de Luís Schwalbach, o catedrático de Geografia da Universidade de Lisboa que estudou problemas de Geopolítica internacional, interessando-se pelos aspetos geográficos dos conflitos mundiais (Ricardo 2018).

67Estuda uma área restrita à escala local — Sintra (uma pequena serra a noroeste de Lisboa) e a sua área envolvente — com base em trabalho de campo, lamentando a falta de colaboração na realização de inquéritos, e aplicando a fórmula da monografia regional. Divide-a em três partes: Geomorfologia, onde engloba as condições topográficas e geológicas, altimétricas e correspondentes à costa, hidrográficas e climatéricas; Biogeografia, abarcando a fitogeografia e a zoogeografia; e Antropogeografia, estudando a demografia, agronomia, exploração do solo, exploração do subsolo, exploração animal e factos de circulação. Tem preocupação com a valorização do território de maneira implícita, procurando radicar-se nos esforços levados a cabo pelos seus colegas de Coimbra, em particular Amorim Girão (Boléo 1940, 13).

69Na FLUL foram assim defendidos três Doutoramentos, por autores com duas diferentes perspetivas de Geografia. Um trabalho versando as fronteiras, uma reflexão teórica sem trabalho de campo e outro, que se filia no esforço de reconhecimento e valorização do território sob a forma de monografia regional, mas com menor qualidade do que os seus congéneres.

70Aplicando a este período a ideia de círculos de afinidade de Vincent Berdolay (2008, 141-181), podem-se distinguir três em Geografia. Um, com Amorim Girão à cabeça, de influência francesa, marcado pela abordagem monográfica regional e preocupação com o reconhecimento e valorização do território nacional; outro, sob égide de Luís Schwalbach, cultivando a Geopolítica e o terceiro, de uma Geografia especializada sob a influência dos geólogos franceses. Privilegiam-se os métodos qualitativos, destacando-se o trabalho de campo e, no caso de Santa Rita, o comentário de bibliografia. O talento individual de cada geógrafo influencia diretamente a qualidade do trabalho final. A reprovação de alguns dos trabalhos influenciará a forma como a disciplina será concebida, estruturada e solidificada em Portugal.

Orlando Ribeiro e as monografias regionais francesas: o trabalho de campo

78Orlando Ribeiro apresenta um plano clássico de uma monografia regional, bastante equilibrado entre fenómenos naturais e humanos, revelando ter já uma boa ideia do tipo de trabalho que pretende fazer, em especial, o estudo das relações existentes com outras regiões do país e da caraterização de sub-regiões. Propõe-se suprir com trabalho de campo a carência de fontes documentais. O apoio da JEN seria necessário para:

• 48 PT/MNE/CICL/IC-1/00532/09, Plano de uma Monografia Geográfica da Península de Setúba», 2-4.

(…) estudar uma região comparativamente com outras (e só assim é possível definir os carateres que são próprios a cada uma) é necessário percorrer atentamente uma grande área. É meu intento, se os recursos que a Junta me fornecer o permitirem, publicar sobre as regiões enumeradas no número 7 [Lisboa, Extremadura cistagana, Alentejo, Ribatejo, Vale do Sado e Algarve] não já estudos exaustivos e metódicos, mas pequenas contribuições para futuros trabalhos de maior vulto, porque sobre a maior parte do nosso país a documentação que existe é insuficiente (…).48

Há muito tempo que a Outra Banda atraía a minha curiosidade (…) À Costa da Caparica (…) levara-me a curiosidade na primeira excursão que me recordo de ter feito com um companheiro do liceu (…) quase só havia barracas de madeira, cobertas de estorno — uma gramínea do areal — e que a nossa presença causou tal estranheza que os moços da terra nos correram à pedrada… (Ribeiro 2003, 81)

81A 21 de fevereiro de 1934, a JEN concede-lhe uma bolsa de estudo no valor de 300$00 mensais (por essa época um jornal diário custava 30 centavos), com efeitos a partir de março desse ano. A dinâmica de trabalho de Orlando Ribeiro ganha um novo alento.

• 60 PT/MNE/CICL/IC-1/00532/09, «Relatório apresentado à Junta de Educação Nacional» de 26 de junho de 1 (...)

Esta permanência no campo, em íntimo contacto com a realidade geográfica, permitir-me-á inaugurar, no ensino superior, um método novo que há muito se pratica lá fora, com os mais brilhantes resultados: a aprendizagem da Geografia na aula e no campo, a conjugação fecunda da teoria e da prática.60

85Será desta experiência que nascerão dois ditos que se tornaram célebres entre os seus alunos: «Os geógrafos não se dissolvem na água» e «a Geografia faz-se com a planta do pé». Ambos transmitem bem as caraterísticas do trabalho de campo.

Uma monografia regional

87A estrutura do estudo tem uma orientação historicista dando conta da evolução ao longo do tempo dos fenómenos que vai caraterizando e discutindo as ideias de vários autores que sobre eles se debruçaram anteriormente. Tem também como finalidade delimitar esta região (que faz de forma fluida) e destacar-lhe a originalidade, podendo ser classificada como ideográfica. Os fenómenos naturais e humanos são interrelacionados para se proceder à explicação de fenómenos observáveis na paisagem. Ultrapassa a falta de dados existentes, socorrendo-se do contacto direto e de questionários à população, tal como os geógrafos coevos, até porque «a serra é pequena e pode bem correr-se a pé!» (Ribeiro 1935, 91).

88No «Prefácio» regista a finalidade da tese, «uma contribuição para o conhecimento da Geografia regional de Portugal». Como referimos, a origem da escolha do tema prende-se com a existência desta «pequena região natural, não longe de Lisboa e com meios de comunicação relativamente fáceis». O autor tem em conta as suas principais limitações, pois trata-se de um trabalho especialmente dedicado à Geografia física (particularmente a Geomorfologia) e não dispor de aparelho iconográfico:

O capítulo sobre Geografia humana, por exemplo, pouco mais é do que um programa de futuros estudos. As dificuldades materiais não permitem que este esboço vá acompanhado de mapas, desenhos e fotografias, hoje indispensáveis em trabalhos desta índole. (Ribeiro 1935, 1)

89Orlando Ribeiro esboça os carateres gerais da área em estudo e os seus limites a partir da descrição da paisagem e da carta geológica. Relaciona Geologia com morfologia e vegetação que distinguem a Arrábida das áreas circundantes e dificultam o estabelecimento do Homem. Considera esta pequena cadeia montanhosa uma sub-região natural no interior da Estremadura, filiando-se na divisão proposta por Amorim Girão.

90Os três primeiros capítulos são dedicados à Geologia e Geomorfologia, tendo como referências os trabalhos de Paul Choffat. Na «Arquitetura do solo» destaca sobretudo margas, calcários, areias «traduz[em]-se na paisagem por uma planície de relevo frouxo revestida de charneca e de pinhal» (Ribeiro 1935, 27) e filões de rochas vulcânicas. Relaciona a existência de arribas com falhas que em conjunto com anticlinais e sinclinais compõem os tipos de deslocações observados, agrupados em três linhas. A sismologia aborda os eventos tectónicos e suas consequências. Na parte relativa a orogenia e paleogeografia ensaia a reconstituição dos eventos geológicos que marcaram a litologia e o relevo.

91Distingue cinco «Fatores do relevo» mais importantes. A variação de precipitação durante os períodos glaciários do quaternário, a natureza das rochas que influenciou a erosão, as influências estruturais e a «erosão normal» devida aos cursos de água de carácter torrencial, ligada às caraterísticas da precipitação.

92Nas «Formas de relevo» aborda a «montanha» que se destaca pela altitude, a «colina», a «escarpa interior», o «vale das ribeiras», vários barrancos de erosão torrencial, o «vale tifónico de Sesimbra» e uma superfície de erosão que apelida de «planalto ocidental».

93No quarto capítulo aborda «O litoral» que se distingue pela influência marítima. Relaciona o relevo submarino com a tectónica e as formas existentes, descrevendo o efeito da erosão litoral sobre as rochas.

94Carateriza o clima usando observações pessoais e informações dos habitantes devido à falta de séries e dados meteorológicos. Liga os aspetos climáticos à exposição e orientação das vertentes (relevo), influência oceânica e afastamento ou abrigo do mar.

95A fisionomia da vegetação revela a influência da exposição ao sul ou abrigo dos ventos, humidade do mar ou secura das áreas aplanadas, o peso do relevo e tipos de solo. Ao contrário de outras monografias, Ribeiro não estuda a variedade da fauna, talvez por a considerar móvel e efémera. Nota-se a influência dos trabalhos de Jules Daveau (1852-1929).

96Apenas no último capítulo são abordados aspetos da Geografia humana. A «ocupação económica» debruça-se sobre as culturas, floresta, criação de gado, materiais de construção (a brecha da Arrábida é usada em igrejas em Setúbal, Palmela e Lisboa), fábrica de cimento e a pesca ligada a aspetos industriais, como a extração de sal. Esta parte é pouco desenvolvida, apesar de interrelacionar os vários aspetos. A abordagem ao povoamento é historicista recorrendo à toponímia e fontes históricas e literárias para compreender a paisagem. Fala depois da distribuição da população/habitat rural e particularidades da casa rural e dos fatores de evolução de Setúbal, Sesimbra e Palmela. Os factos de circulação são ligados aos fenómenos naturais, evolução económica e turismo, resultando de observações do autor.

97A tese carateriza, interrelacionando fatores da Geologia, clima e vegetação com fenómenos humanos, menos influentes, uma pequena região natural nos arredores de Lisboa. É a Geomorfologia que lhe confere unidade, mas o clima mediterrâneo e a vegetação permitem-lhe uma singularidade, que se confirma através de uma comparação com outras regiões:

(…) a Arrábida é estremenha pela morfologia do solo e pelos aspetos da ocupação humana; pelo clima e pela vegetação difere muito das regiões mais próximas; só no Algarve se encontram analogias, ainda assim superficiais, porque não pode abstrair-se das relações de posição— uma nesga mediterrânea entre terras e águas atlânticas. (Ribeiro 1935, 94)

98Este trabalho é um modelo no método de estudo regional realizado por Orlando Ribeiro, ao interrelacionar fenómenos naturais e humanos para caraterizar um espaço, que se delimita de forma mais fluida ou rígida, distinguindo o fator ou fatores que conferem unidade à região e procurando, através de comparações, destacar aquilo que distingue esse espaço dos circundantes. O modelo para a realização da tese deve ser a tese de Doutoramento de Albert Demangeon (1872-1940). Traduz já aquilo que carateriza a maior parte dos seus trabalhos: mescla influências diversas, hauridas em bibliografia, com muito trabalho de campo, assumindo uma visão original e pessoal do fenómeno estudado, numa Geografia original e de síntese. O método empregue é qualitativo, destacando-se a observação no campo e o inquérito às populações locais e a análise de cartografia geológica confrontada com observação direta.

99Inova no quadro territorial abordado, uma pequena região com pouca influência do Homem, dando importância à escala local, ao pormenor. A Geografia é a única disciplina abordada, tal como nas outras teses coevas, autonomizando-se da História, pois os fenómenos temporais vão apenas suportar a fisionomia da temática em causa.

Defesa e receção de uma tese

101Fig. 2.- Classificação de A Arrábida

102Universidade de Lisboa-Arquivo da Reitoria

104Do doutoramento surgem ecos na imprensa. Realça-se que:

• 64 “Novo Doutor” in Voz, 30 de março de 1936, BNP, Espólio do Professor Orlando Ribeiro.

(…) o doutoramento estudou não só a geomorfologia da região, mas também vários aspetos da sua geografia humana. Muito bem documentado e com pontos de vista originais (...) [a] aprovação foi por unanimidade.64

106Fig. 3- O Doutoramento de Orlando Ribeiro na imprensa coeva

107Diário de Notícias, 29/03/1936

111Apesar de ter julgado a sua tese de Doutoramento, um trabalho de juventude, de maneira severa, Orlando Ribeiro, acabará por lhe reconhecer mérito, colocando-o no contexto original:

Pensei primeiro fazer um estudo de toda a península entre o Tejo e o Sado, limitei-o depois à Serra da Arrábida. O trabalho que lhe consagrei é insuficiente. No relevo vi principalmente formas estruturais, a Geografia humana não foi tratada com a devida profundidade, faltam fotografias e desenhos para ilustração do texto, às vezes demasiado preso à descrição do mapa. Procurei depois que as teses dos meus discípulos tivessem outro nível.» [Posteriormente, acrescenta numa nota de rodapé] «Hoje, colocando-a no seu tempo e no que aprendi em Portugal, considero-a um proveitoso exercício de análise e de síntese regional e uma afinação do estilo em que viria a exprimir-me (Ribeiro 2003, 81-82)

112Os geógrafos coevos deram valor relativo a esta monografia: «Primeiro trabalho escrito com clareza e elegância, mas distante, no método e no valor das observações, dos estudos posteriores do A.[utor].» (Lautensach 1948, 197).

113Meio século depois, a tese conheceu uma segunda edição no âmbito da sensibilização ambiental (Ribeiro, 1986) e 10 anos depois da criação do Parque Natural da Arrábida; e uma terceira edição em 2004, testemunhando utilidade e o quanto foi apreciada (Ribeiro, 2004). Foi também a base para um artigo (Ribeiro, 1941-b) e para, no quadro do Primeiro Seminário Internacional de Geografia (1967), ser um guia de uma excursão a este espaço (Ribeiro 1968, 257-273). Orlando Ribeiro promoveu também excursões a esta área enquanto era professor no Colégio Infante de Sagres e, depois, Leitor na Sorbonne (Moser 2016, 985-1001). Também no curso de licenciatura em Geografia, na FLUL, se realizavam visitas de estudo à Arrábida o que originou um interesse dos geógrafos, mesmo os que nunca foram alunos de Orlando Ribeiro, por esta pequena cadeia montanhosa (Mora 2014; Fonseca et. al. 2015). Teve assim um impacto muito superior ao das teses coevas, por força da qualidade e pertinência científica do estudo e da projeção do autor, que após ser Leitor de Português na Sorbonne entre 1937 e 1940, e professor auxiliar na FLUC, foi catedrático na FLUL a partir de 1943.

114A tese contribuiu para tornar mais importante em Portugal a Geografia assente em monografias regionais, muito sob influência francesa, menorizando a abordagem geopolítica e de especialização da Geografia preconizadas por outros autores. Para o domínio desta abordagem regional contribuiu o contexto político nacionalista e autárcico tal como a grande quantidade e qualidade do trabalho realizado por Orlando Ribeiro.

Reflexão final

115As teses de Geografia defendidas em Portugal até 1940 enquadram-se na renovação da Universidade portuguesa e da Geografia, ligando-a ao trabalho de campo, às oportunidades profissionais criadas na Universidade na área das Ciências Geográficas, em 1930 e a um movimento de reconhecimento e valorização do território nacional coevos, sustentado politicamente.

116Correspondem a três formas de encarar a Geografia: monografias regionais, abordagem geopolítica e fisiografia. Sendo a primeira mais útil ao conhecimento e valorização do território por agregar fatores naturais e humanos e igualmente mais fácil de aplicar na modernização administrativa, preconizada pelo regime nacionalista do Estado Novo, acabará por se tornar dominante nas décadas de seguintes.

117Nomes como José de Santa Rita ou António Medeiros Gouveia são hoje praticamente desconhecidos entre os geógrafos, mas estes autores preconizaram abordagens geográficas que acabaram por perder importância com o tempo. As razões político-económicas e institucionais foram decisivas para isso.

118A tradição das monografias regionais torna-se predominante (não única) em Portugal também devido ao gosto pelo ar livre dos seus cultores, em especial Orlando Ribeiro, que praticam uma geografia de dá à História um importante papel explicativo, cujo objeto são as regiões; o método qualitativo, a observação direta e o trabalho de campo; e o programa de investigação, o conhecimento de Portugal e dos seus espaços coloniais com vista à sua valorização (de forma implícita) e, numa primeira fase, o contributo científico para a divisão administrativa. O conceito operatório desta forma de praticar a disciplina é a paisagem, sendo a sua maior vantagem a relação íntima entre Geografia física e humana e a maior desvantagem a sua aplicação manter-se implícita.

119O papel dos professores catedráticos Aristides de Amorim Girão na FLUC e Orlando Ribeiro na FLUL foi fundamental na fixação da tradição de teses de doutoramento sob a forma de monografia regional de influência francesa. Contudo, o caminho trilhado para esse predomínio é mais rico e complexo do que é amiúde transmitido. Pensamos que com este artigo o conseguimos demonstrar.