0% found this document useful (0 votes)
329 views

Macam-Macam Text Genre & Contohnya

The document provides definitions and examples of various text genres including narrative, recount, news item, review, descriptive, report, explanation, procedure, analytical, hortatory, and discussion. For each genre, it describes the purpose, generic structure, and significant linguistic features. It gives examples of common text types that fall under each genre such as adventure stories for narratives and recipes for procedures.
Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as DOCX, PDF, TXT or read online on Scribd
0% found this document useful (0 votes)
329 views

Macam-Macam Text Genre & Contohnya

The document provides definitions and examples of various text genres including narrative, recount, news item, review, descriptive, report, explanation, procedure, analytical, hortatory, and discussion. For each genre, it describes the purpose, generic structure, and significant linguistic features. It gives examples of common text types that fall under each genre such as adventure stories for narratives and recipes for procedures.
Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as DOCX, PDF, TXT or read online on Scribd
You are on page 1/ 9

Text Genre Dan Contohnya

Macam-macam Text Genre & Contohnya

“Narrative”

Purpose :
To amuse, entertain and to deal with actual or vicarious experience in different ways; narratives
deal with problematic events which lead to a crisis or lurning point of some kind, which in turn
finds a resolution.

Type of Narrative :
Adventure, mystery, science fiction, fantasy, historical fiction, contemporary fiction, dilemma
stories, dialogue, myths, legends, fairy tales, fables.

Generic Structure :
Orientation : sets the scene and introduces the participants.
Evaluation : a stepping back to evaluate the plight.
Complication : a crisis arises.
Resolution : the crisis is resolved, for better or for worse.
Re-orientation : optional.

Significant Lexicogrammatical Features :


Focus and specific and usually Individualized Participant.
Use of Material processes (and in this text, behavioual and verbal processes).
Use of Relational Processes and Mental Processes.
Use of temporal conjunctions and temporal Circumstances.
Use of past tense.

“Recount”

Purpose :
To retell something that happened in the past and to tell a series of past event.

Generic Structure :
Orientation : provides the setting and introduces participants.
Events : tell what happened, in what sequence.
Re-orientation : optional-closure of events.

Significant Lexicogrammatical Features :


Focus on specific Participant.
Use of material processes.
Circumstances of time and place.
Use of past tense.
Focus on temporal sequence.
“News Item”

Social Function :
To inform leaders, listeners or viewers about events the day which are consideren newsworthy or
important.

Generic Structure :
Newsworthy event(s) : recounts the event in summary from.
Backround events : elaborate what happened, to whom, in what circumstances.
Sources : comments by participants in, witnesses to and authorities expert on the event.

Significant Lexicogrammatical Features :


Short, telegraphic information about story captured in headline.
Use of Material Processes to retell the events
(in the text bellow, many of the Material Processes are nominalised).
Use of projecting Verbal Processes in sources stage.
Focus on Circumstances (e.g.mostly within qualifiers).

“Review”

Purpose :
To critique an art work, event for a public audience.
Such works of art include movies TV shows, books, plays, operas, recordings, exhibitons,
concerts and ballets.

Generic Structure :
Orientation :
places the wook in its general and particular context, often by comparing it with others of its kind
or through analogue with a non-art object or event.
Interpretive Recount summaries the plot and/or provides an account of how the reviewed
rendition of the wook came into being; is optional, but if present often recursive.
Evaluation :
provides an evaluation of the wook and/or its performance or production; is usually recursive.
Evaluative Summation :
provides a kind of punchline which sums up the reviewr’s opinion of the art event as a whole; is
optional.

Significant Lexicogrammatical Features :


Focus on Particular Participant.
Direct expression of options through use of Attitudinal Ephitots in nominal groups; qualitative
attributes and affective Mental Processes.
Use of elaborating and extending clause and group complexes to package the information.
Use of metaphorical language(e.g., The wit was there,dexterously ping ponged to and fro..).

“Descriptive”
Purpose :
To describe a particular person, place or thing in detail.

Generic Structure :
Identifications : identifies phenomenon to be described.
Description : describes parts qualities, characteristics.

Significant Lexicogrammatical Features :


Focus on particular Participant.
Use of Attributive and Identifying Processes.
Frequent use of Epithets and Classifiers in nominal groups.
Use of simple present tense.

“Report”

Purpose :
To describe the way things are, with reference to arange of natural, man-made and social
phenomena in our environment.

Generic Structure :
General classifications : tells what the phenomenon under discussion is.
Description tells what the phenomenon under discussion is like in terms of (1) parts, (2)
qulitifies, (3) habits or behaviors, if living; uses, if non-natural.

Significant Lexicogrammatical Features :


Focus on Generic Participant.
Use of Relational Processes to state what is and that which it is.
Use of simple present tense (uniess extinct).
No temporal sequence.

“Explanation”

Purpose :
To explain the processes involved in the formation or working of natural or socio-cultural
phenomena.

Generic Structure :
A general statement to position the readers.
A sequenced explanation of why or how something occurs.
Closing.

Significant Lexicogrammatical Features :


Focus on generic, non-human Participants.
Use mainly of Material and Relational Processes.
Use mainly of temporal and causal Circumstances and Conjuctions.
Some use of Passive voice to get theme right.
“Procedure”

Purpose :
To describe how something is accomplished through a sequence of actions or steps.

Generic Structure :
Goal
Material (not required for all procedural texts).
Step 1-n (i.e. Goal followed by a series of steps oriented to achieving the Goal)

Significant Lexicogrammatical Features :


Focus on generalized human agents.
Use of simple present tense, often Imperative.
Use mainly of temporal conjuctions (or numbering to indicate sequence).
Use mainly of Material Processes.

“Analytical”

Purpose :
To persuade the reader or listener that somethings the case.

Generic Structure :
Thesis
Position : introduces topic and indicates writer’s position.
Preview : outlines the main arguments to be presented.
Arguments
Point : reslates main arguments outlined in Preview.
Elaboration : develops and supports each point/argument
Reiteration : reslates writer’s position

Significant Lexicogrammatical Features :


Focus on generic human and non-human Participants.
Use simple present tense.
Use of Relational Processes.
Use of internal conjunction to state argument
Reasoning through Causal Conjunction or nominalization.

“Hortatory”

Purpose :
To persuade the readers or listener that somethings should or should not be the case.

Generic Structure :
Thesis : announcement of issue concern.
Arguments : reasons for concern, leading to recommendation.
Recommendation : statement of what ought or ought not to happen.
Significant Lexicogrammatical Features :
Focus on generic human and non-human Participants, except for speaker or writers referring to
self.
Use of :
Mental Processes : to state what writer thinks or feels about issue, e.g. realize, feel, appreciate.
Material Processes : to state what happens e.g., is polluting, drive, travel, spend, should be
treated.
Relational Processes : to state what is or should be, e.g., doesn’t seem to have been, is.Use of
simple
present tense

“Discussion”

Purpose :
To present information and opinions about issues in more one side of an issue (‘For/Pros’ and
‘Against/Cons’).

Generic Structure :
Issue.
Statement.
Preview.
Arguments for and against or statement of differing points of view.
Point.
Elaboration .
Conclusion or Recommendation.

Significant Lexicogrammatical Features :


Focus on generic human and non-human Participants.
Use of :
Material Processes, e.g. has produced, have developed, to feed.
Relational Processes, e.g., is could have, cause, are.
Mental Processes, e.g. feel
Use of Comperative : contrastive and Consequential cinjunctions.
Reasoning expressed as verbs and nouns(abstraction).

"Narasi"
Tujuan:
Untuk menghibur, menghibur dan berurusan dengan pengalaman aktual atau perwakilan dengan cara
yang berbeda; menangani narasi dengan peristiwa bermasalah yang menyebabkan krisis atau titik
lurning dari beberapa jenis, yang pada gilirannya menemukan resolusi.
Jenis Narasi:
Petualangan, misteri, fiksi ilmiah, fantasi, fiksi sejarah, fiksi kontemporer, cerita dilema, dialog, mitos,
legenda, dongeng, fabel.
Struktur Generik:
Orientasi: set adegan dan memperkenalkan para peserta.
Evaluasi: kembali melangkah untuk mengevaluasi penderitaan.
Komplikasi: krisis timbul.
Resolusi: krisis ini diselesaikan, baik atau buruk.
Re-Orientasi: opsional.
Signifikan Lexicogrammatical Fitur:
Fokus dan Peserta yang spesifik dan biasanya individual.
Penggunaan proses Bahan (dan dalam teks ini, proses behavioual dan verbal).
Penggunaan Proses Relasional dan Proses Mental.
Penggunaan konjungsi temporal dan Keadaan temporal.
Penggunaan bentuk lampau.
"Recount"
Tujuan:
Menceritakan kembali sesuatu yang terjadi di masa lalu dan menceritakan serangkaian kejadian lalu.
Struktur Generik:
Orientasi: menyediakan pengaturan dan memperkenalkan peserta.
Acara: menceritakan apa yang terjadi, dalam apa urutan.
Re-Orientasi: opsional-penutupan acara.
Signifikan Lexicogrammatical Fitur:
Fokus pada Peserta tertentu.
Penggunaan proses material.
Keadaan waktu dan tempat.
Penggunaan bentuk lampau.
Fokus pada urutan temporal.
"Berita Item"
Fungsi Sosial:
Untuk menginformasikan pemimpin, pendengar atau pemirsa tentang kejadian hari yang consideren
berita atau penting.
Struktur Generik:
Berita acara (s): menceritakan peristiwa dalam ringkasan dari.
Acara backround: rumit apa yang terjadi, kepada siapa, dalam keadaan apa.
Sumber: komentar oleh peserta dalam, saksi dan ahli pemerintah pada acara tersebut.
Signifikan Lexicogrammatical Fitur:
Informasi singkat, telegraf tentang kisah ditangkap dalam judul.
Penggunaan Proses Bahan untuk menceritakan kembali peristiwa
(Di bawah teks, banyak dari Proses Bahan yang nominalised).
Penggunaan memproyeksikan Proses verbal dalam tahap sumber.
Fokus pada Keadaan (egmostly dalam kualifikasi).
"Review"
Tujuan:
Untuk kritik karya seni, acara untuk khalayak umum.
Karya seperti seni termasuk film acara TV, buku, drama, opera, rekaman, exhibitons, konser dan balet.
Struktur Generik:
Orientasi:
menempatkan wook dalam konteks umum dan khusus, sering dengan membandingkannya dengan
orang lain dari jenisnya atau melalui analog dengan objek non-seni atau acara.
Recount interpretif ringkasan plot dan / atau menyediakan account dari bagaimana rendisi terakhir dari
Wook terbentuk, adalah opsional, namun jika ada sering rekursif.
Evaluasi:
memberikan evaluasi dan Wook / atau performa atau produksi; biasanya rekursif.
Evaluatif Penjumlahan:
memberikan semacam lucunya yang meringkas pendapat reviewr tentang peristiwa seni secara
keseluruhan; adalah opsional.
Signifikan Lexicogrammatical Fitur:
Fokus pada Peserta khusus.
Langsung ekspresi pilihan melalui penggunaan Ephitots sikap dalam kelompok nominal; atribut kualitatif
dan Proses Mental afektif.
Penggunaan menguraikan dan memperluas kompleks klausa dan kelompok untuk paket informasi.
Penggunaan bahasa metaforis (misalnya, kecerdasan itu ada di sana, dexterously ponged ping ke sana
kemari ..).
"Deskriptif"
Tujuan:
Untuk menggambarkan seseorang tempat, tertentu atau hal secara rinci.
Struktur Generik:
Identifikasi: mengidentifikasi fenomena yang akan dijelaskan.
Deskripsi: menggambarkan kualitas bagian, karakteristik.
Signifikan Lexicogrammatical Fitur:
Fokus pada Peserta tertentu.
Penggunaan Proses atributif dan Identifikasi.
Sering menggunakan julukan dan pengklasifikasi dalam kelompok nominal.
Penggunaan present tense sederhana.
"Laporan"
Tujuan:
Untuk menggambarkan cara hal-hal yang, dengan mengacu pada arange alam, fenomena buatan
manusia dan sosial di lingkungan kita.
Struktur Generik:
Klasifikasi umum: memberitahukan apa fenomena bawah diskusi.
Keterangan memberitahukan apa fenomena yang dibahas adalah seperti dalam hal (1) bagian, (2)
qulitifies, (3) kebiasaan atau perilaku, jika hidup; menggunakan, jika non-alami.
Signifikan Lexicogrammatical Fitur:
Fokus pada Peserta Generik.
Penggunaan Proses Relasional untuk menyatakan apa yang ada dan yang itu.
Penggunaan present tense sederhana (uniess punah).
Tidak ada urutan temporal.
"Penjelasan"
Tujuan:
Untuk menjelaskan proses yang terlibat dalam pembentukan atau bekerja dari fenomena alam atau
sosial-budaya.
Struktur Generik:
Sebuah pernyataan umum untuk posisi pembaca.
Penjelasan sequencing tentang mengapa atau bagaimana sesuatu terjadi.
Penutup.
Signifikan Lexicogrammatical Fitur:
Fokus pada generik, non-manusia Peserta.
Menggunakan terutama Bahan dan Proses Relasional.
Gunakan terutama dari Keadaan temporal dan kausal dan Conjuctions.
Beberapa penggunaan suara pasif untuk mendapatkan hak tema.
"Prosedur"
Tujuan:
Untuk menjelaskan bagaimana sesuatu dilakukan melalui urutan tindakan atau langkah-langkah.
Struktur Generik:
Tujuan
Material (tidak diperlukan untuk semua teks prosedural).
Langkah 1-n (yaitu Tujuan diikuti oleh serangkaian langkah-langkah yang berorientasi untuk mencapai
Goal)
Signifikan Lexicogrammatical Fitur:
Fokus pada agen manusia umum.
Penggunaan present tense sederhana, sering Imperatif.
Gunakan terutama dari conjuctions temporal (atau penomoran untuk menunjukkan urutan).
Menggunakan terutama Proses Bahan.
"Analitik"
Tujuan:
Untuk membujuk pembaca atau pendengar yang somethings kasus ini.
Struktur Generik:
Tesis
Posisi: memperkenalkan topik dan menunjukkan posisi penulis.
Preview: menguraikan argumen utama yang akan disajikan.
Argumen
Point: reslates argumen utama diuraikan dalam Gambar.
Elaborasi: mengembangkan dan mendukung setiap titik / argumen
Pengulangan: posisi reslates penulis
Signifikan Lexicogrammatical Fitur:
Fokus pada Peserta manusia dan non-manusia generik.
Gunakan present tense sederhana.
Penggunaan Proses Relasional.
Penggunaan bersama internal untuk argumen negara
Penalaran melalui Konjungsi kausal atau nominalization.
"Menegur"
Tujuan:
Untuk membujuk pembaca atau pendengar yang somethings harus atau tidak harus terjadi.
Struktur Generik:
Tesis: pengumuman keprihatinan masalah.
Argumen: alasan untuk perhatian, yang mengarah ke rekomendasi.
Rekomendasi: pernyataan apa yang seharusnya atau seharusnya tidak terjadi.
Signifikan Lexicogrammatical Fitur:
Fokus pada Peserta manusia dan non-manusia generik, kecuali untuk pembicara atau penulis mengacu
pada diri sendiri.
Penggunaan:
Proses Mental: untuk menyatakan apa yang penulis pikirkan atau rasakan tentang masalah, misalnya
menyadari, merasakan, menghargai.
Proses Bahan: untuk menyatakan apa yang terjadi misalnya, adalah polusi, drive, perjalanan,
menghabiskan, harus diobati.
Proses Relasional: untuk menyatakan apa atau harus, misalnya, tidak tampaknya telah, is.Use sederhana
bentuk waktu ini
"Diskusi"
Tujuan:
Untuk menyajikan informasi dan pendapat tentang isu-isu di satu sisi lebih dari sebuah isu ('Untuk / Pro'
dan 'Melawan / Kontra').
Struktur Generik:
Masalah.
Pernyataan.
Pratinjau.
Argumen untuk dan menentang atau pernyataan sudut pandang yang berbeda.
Titik.
Elaborasi.
Kesimpulan atau Rekomendasi.
Signifikan Lexicogrammatical Fitur:
Fokus pada Peserta manusia dan non-manusia generik.
Penggunaan:
Bahan Proses, mis telah diproduksi, telah dikembangkan, untuk memberi makan.
Proses relasional, misalnya, adalah bisa saja, penyebab, yang.
Proses mental, misalnya merasa
Penggunaan banding: cinjunctions kontrastif dan konsekuensial.
Penalaran dinyatakan sebagai kata kerja dan kata benda (abstraksi).

You might also like