REVISED CURRICULUM FRAMEWORK FOR

UNDER GRADUATE COURSE

STRUCTURE & SYLLABUS OF BACHELOR OF

BUSINESS ADMINISTRATION/ COMPUTER
APPLICATION (BBA/BCA)

KANNADA

1ST TO 2ND Semesters

w.e.f.
Academic Year 2024-25 and Onwards

Submitted by
Chairman,
Board of Studies (UG),
Bachelor of Arts,
Rani Channamma University, Belagavi.
B.B.A/B.C.A Program with Kannada Language (AECC) Subject

B.B.A/B.C.A : Kannada Language as one of the AECC subject syllabus

(w.e.f. 2024-25 and onwards)
Paper Hours/ Marks Subject
Sem Part Title of Paper Credits
Week IA Exam Total

AECC-01 Theory PÀ£ÀßqÀ ¨sÁµÁ ¥ÀoÀå-01 4 20 80 100 3

PÀ£ÀßqÉÃvÀgÀgÀÄ PÀ£ÀßqÀªÀ£ÀÄß PÀ°AiÀÄ®Ä

I §AiÀĹzÁUÀ ªÁå¸ÀAUÀ ªÀiÁqÀ¨ÉÃPÁzÀ ¥ÀoÀå
AECC-02 Theory - £ÀªÀÄä £ÀÄr £ÀªÀÄä £ÁqÀÄ 4 20 80 100 3
(ªÉÆzÀ® ¨sÁUÀ)

4 100 3
Total : Hours / Credits

AECC PÀ£ÀßqÀ ¨sÁµÁ ¥ÀoÀå-02

Theory 4 20 80 100 3

PÀ£ÀßqÉÃvÀgÀgÀÄ PÀ£ÀßqÀªÀ£ÀÄß PÀ°AiÀÄ®Ä

II
§AiÀĹzÁUÀ ªÁå¸ÀAUÀ ªÀiÁqÀ¨ÉÃPÁzÀ ¥ÀoÀå
AECC-02 Theory - £ÀªÀÄä £ÀÄr £ÀªÀÄä £ÁqÀÄ 4 20 80 100 3
(JgÀqÀ£ÉAiÀÄ ¨sÁUÀ)

4 100 3
Total : Hours / Credits
gÁt ZÀ£ÀߪÀÄä «±Àé«zÁå®AiÀÄ, ¨É¼ÀUÁ«
±Á¹ÛçÃAiÀÄ PÀ£ÀßqÀ ¨sÁµÁ CzsÀåAiÀÄ£À ¸ÀA¸ÉÜ
©.©.J/©.¹.J ªÉÆzÀ® ¸É«Ä¸ÀÖgï
PÀ£ÀßqÀ ¨sÁµÁ ¥ÀoÀå-1 (Ability Enhancement Compulsory Course) ¥ÀwæPÉ
PÀ£ÀßqÀ ¨sÁµÁ ¥ÀoÀå-1 (Ability Enhancement Compulsory Course) ¥ÀwæPÉ
¥ÀoÀåPÀæªÀÄ
¨sÁUÀ-1 (50 CAPÀUÀ¼ÀÄ)
(ªÁgÀPÉÌ 04 UÀAmÉUÀ¼À ¥ÁoÀ, yAiÀÄj ¥ÀjÃPÉëUÉ 80 CAPÀUÀ¼ÀÄ, DAvÀjPÀ UÀÄuÁAPÀPÉÌ 20 CAPÀUÀ¼ÀÄ, MlÄÖ
100 CAPÀUÀ¼ÀÄ, ¸É«Ä¸ÀÖgï CAvÀåPÉÌ 03 UÀAmÉUÀ¼À ¥ÀjÃPÁë CªÀ¢ü, 03 PÉærmïUÀ¼ÀÄ)
1. PÀ£ÀßqÀ £ÁqÀÄ-£ÀÄr ¥ÀæeÉÕ
1. PÀ£ßÀ qÀzÀ VÃvÉUÀ¼ÀÄ :
GzÀAiÀĪÁUÀ° £ÀªÄÀ ä ZɮĪÀ PÀ£ßÀ qÀ £ÁqÀÄ-ºÀĬĮÄUÉÆüÀ £ÁgÁAiÀÄt gÁªï
ºÀZÃÉÑ ªÀÅ PÀ£ÀßqÀzÀ ¢Ã¥À – r. J¸ï. PÀQð
¤vÉÆåÃvÀìªÀ – PÉ. J¸ï. ¤¸Ágï CºÀäzï
PÀlÄÖªª É ÀÅ £ÁªÀÅ – UÉÆÃ¥Á®PÀȵÀÚ CrUÀ
2. ªÀZÀ£U À ¼À ÀÄ-(K£ÀÄ §A¢j ºÁUÀÆ PÀ¼À¨ÉÃqÀ PÉÆ®¨ÉÃqÀ)-§¸Àªt À Ú
3. vÀvÀé¥ÀzU À ¼À ÀÄ-(JAvÁ ªÉÆÃf£À PÀÄzÀÄgÉ, ©¢gÀÄ £Á£ÁjUÀ®èzÀª¼
À ÀÄ)-²±ÀÄ£Á¼À µÀjÃ¥sÀ
2. ªÀiÁ£À«ÃAiÀÄvÉ
1. ªÀiÁ£À«ÃAiÀÄvÉ CAvÁgÀ®è CzÀgÀ §UÉÎ – zÉêÀ£ÀÆgÀÄ ªÀĺÁzÉêÀ
3. ¸ËAzÀAiÀÄð
1. J°èA¢ÃQ£À PÀgÉvA À zÉtÚ : ¨ÉlUÉÃj PÀȵÀÚ±ÀªÄÀ ð
2. ¸ÀĪÀÄwAiÀÄ PÀvÉ (ªÀqÁØgÁzs£
À É) : ²ªÀPÆ
É mÁåZÁAiÀÄð
3. £Á ¤£ÀUÉ eÉãÁUÀĪÁ : PÀĪÉA¥ÀÄ
¨sÁUÀ-2 (10 CAPÀUÀ¼ÀÄ)
4. §ºÀIJ¹ÛÃAiÀÄ (ªÀÄ°Ör¹¦è£Àj) CjªÀÅ : £ÁlPÀ
1. ±ÉÆÃPÀ ZÀPÀæ - ²æÃgÀAUÀ – (£ÁlPÀ) £ÁlPÀzÀ PÀvÉ, gÀAUÀ¥o À åÀ , ¸ÀA¨sÁµÀuÉ, ¤zÉÃð±À£À,
gÀAUÀvAÀ vÀæ, ¥ÁvÀæU¼
À ÀÄ, gÀAUÀ¥j
À PÀgUÀ ¼
À ÀÄ ºÁUÀÆ ªÉÊZÁjPÀvU É ¼ À À£ÄÀ ß C£ÀÄ®Që¸ÄÀ ªÀÅzÀÄ.
(£ÁlPÀª£ À ÀÄß «ÃQë¸ÀĪÀÅzÀÄ, ¸ÁzsåÀ ªÁzÀgÉ ¥ÀæAiÉÆÃUÀ ªÀiÁr¸ÀĪÀÅzÀÄ)
¨sÁUÀ-3 (20 CAPÀUÀ¼ÀÄ)
5. P˱À®å PÀ£ÀßqÀ (DqÀ½vÀ PÀ£ÀßqÀ)
1. ¥Àvæz
À À «zsÀUÀ¼ÀÄ : SÁ¸ÀV, CgɸÀPÁðj, ¸ÀPÁðj ¥ÀvÀæzÀ ªÀiÁzÀjUÀ¼ÀÄ
2. ¸ÀPÁðgÀzÀ DzÉñÀ, ¸ÀÄvÉÆÛïÉ, C¢ü¸ÀÆZÀ£A
É iÀÄ ªÀiÁzÀjUÀ¼ÀÄ
3. ªÁtÂdå ªÀåªÀºÁgÀzÀ ¥ÀvÀæUÀ¼ÀÄ ºÁUÀÆ CzsÀåAiÀÄ£À ªÀgÀ¢UÀ¼ÀÄ

«.¸ÀÆ : ¸Àzj À ¥ÀoåÀ PÀæªÀĪÀÅ ¥ÀĸÀÛPÀgÆ

À ¥Àz°À è ¥ÀæPÀlªÁUÀĪÀÅzÀ£ÀÄß PÁAiÀÄzÉ, CzsÁå¥ÀPÀgÄÀ UÀ¼ÀÄ F ªÉÄð£À ¥ÀoåÀ PÀæªÀÄ
¸ÁªÀÄVæAiÀÄ£ÀÄß vÀªÀÄä ªÀÄÆ®¢AzÀ ¸ÀAUÀ滹PÉÆAqÀÄ ¥ÁoÀ¨ÉÆÃzsÀ£É ªÀiÁqÀ®Ä w½¸À¯ÁVzÉ. ¥Àæ±ÉߥÀwæPÉ
ªÀiÁzÀjAiÀÄ£ÀÄß ¥ÀĸÀÛPz
À À PÉÆ£ÉAiÀÄ ¨sÁUÀz° À è ¤ÃqÀ¯ÁUÀĪÀÅzÀÄ.
gÁt ZÀ£ÀߪÀÄä «±Àé«zÁå®AiÀÄ, ¨É¼ÀUÁ«
±Á¹ÛçÃAiÀÄ PÀ£ÀßqÀ ¨sÁµÁ CzsÀåAiÀÄ£À ¸ÀA¸ÉÜ
J®è ¸ÁßvÀPÀ vÀgÀUÀwUÀ¼À ªÉÆzÀ® ¸É«Ä¸ÀÖgï
PÀ£ÀßqÉÃvÀgÀjUÉ PÀ£ÀßqÀ ¨sÁµÁ ¥ÀoÀåPÀæªÀÄ-1 (Ability Enhancement Compulsory Course) ¥ÀwæPÉ

PÀ£ÀßqÉÃvÀgÀjUÉ PÀ£ÀßqÀ ¨sÁµÁ ¥ÀoÀåPÀæªÀÄ-1 (Ability Enhancement Compulsory Course) ¥ÀwæPÉ

(ªÁgÀPÉÌ 04 UÀAmÉUÀ¼À ¥ÁoÀ, yAiÀÄj ¥ÀjÃPÉëUÉ 80 CAPÀUÀ¼ÀÄ, DAvÀjPÀ UÀÄuÁAPÀPÉÌ 20 CAPÀUÀ¼ÀÄ, MlÄÖ
100 CAPÀUÀ¼ÀÄ, ¸É«Ä¸ÀÖgï CAvÀåPÉÌ 03 UÀAmÉUÀ¼À ¥ÀjÃPÁëªÀ¢ü, 03 PÉærmïUÀ¼ÀÄ)
£ÀªÀÄä £ÀÄr £ÀªÀÄä £ÁqÀÄ (ªÉÆzÀ® ¨sÁUÀ)
¨sÁUÀ-1
1. PÀ£ÀßqÀ CPÀëgÀ ªÀiÁ¯É
2. PÁUÀÄtÂvÀ ªÀiÁ¯É
3. MvÀÛPëÀgÀU¼
À ÀÄ
4. CAQUÀ¼ÄÀ
5. £ÁªÀÄ¥ÀzÀ ºÁUÀÆ ¸Àªð À £ÁªÀÄUÀ¼ÄÀ
6. QæAiÀiÁ¥ÀzU À À¼ÄÀ
7. PÉ® ¢£À§¼ÀPÉAiÀÄ ¢£À¹ ¥ÀzÁxÀðUÀ¼ÄÀ
8. ªÀÄ£ÉAiÀÄ PÉʧ¼ÀPÉAiÀÄ PÉ® ªÀ¸ÄÀ ÛUÀ¼ÄÀ
9. ¸ÀA§AzsÀªÁZÀPÀ ¥ÀzU À À¼ÄÀ
10. ªÀiÁ£ÀªÀ ºÁUÀÆ ¥ÁætÂ-¥ÀQëUÀ¼À ±ÁjÃjPÀ ªÁZÀPÀ ¥ÀzU
À À¼ÀÄ
11. wAr-w¤¸ÀÄ DºÁgÀ ¥ÀzÁxÀðUÀ¼ÀÄ
12. ¥À±ÀÄ, ¥ÀQë ºÁUÀÆ ªÀÈPÀëªÁZÀPÀ ¥ÀzU À À¼ÄÀ
¨sÁUÀ-2
1. PÀ£ÁðlPÀzÀ ¨sËUÉÆýPÀ ®PÀët
2. PÀ£ÁðlPÀzÀ f¯ÉèUÀ¼ÀÄ
3. ¥ÀæªÁ¹ vÁtUÀ¼ÄÀ
4. ªÀ£Àå ¸ÀA¥ÀvÀÄÛ
5. LwºÁ¹PÀ vÁtUÀ¼ÄÀ
6. «±Àé«zÁå®AiÀÄUÀ¼ÄÀ
7. ¨É¼ÉU¼À ÀÄ
8. PÀ£ÀßqÀzÀ ¥Àæ¹zÀÞ PÀ«UÀ¼ÀÄ ºÁUÀÆ CªÀgÀ PÀÈwUÀ¼ÄÀ
9. ¥Àæ¹zÀÞ PÀ¯Á«zÀgÄÀ
10. PÀ£ÁðlPÀzÀ ¥Àæ¹zÀÞ CgÀ¸ÀÄ ªÀÄ£ÉvÀ£ÀUÀ¼ÄÀ

«.¸ÀÆ : ¸ÀzÀj ¥ÀoÀåPÀæªÀĪÀÅ ¥ÀĸÀÛPÀ gÀÆ¥ÀzÀ°è ¥ÀæPÀlªÁUÀĪÀÅzÀ£ÀÄß PÁAiÀÄzÉ, CzsÁå¥ÀPÀgÀÄUÀ¼ÀÄ F ªÉÄð£À ¥ÀoÀåPÀæªÀÄ ¸ÁªÀÄVæAiÀÄ£ÀÄß
vÀªÀÄä ªÀÄÆ®¢AzÀ ¸ÀAUÀ滹PÉÆAqÀÄ ¥ÁoÀ¨ÉÆÃzsÀ£É ªÀiÁqÀ®Ä w½¸À¯ÁVzÉ. ¥Àæ±ÉߥÀwæPÉ ªÀiÁzÀjAiÀÄ£ÀÄß ¥ÀĸÀÛPÀzÀ PÉÆ£ÉAiÀÄ
¨sÁUÀzÀ°è ¤ÃqÀ¯ÁUÀĪÀÅzÀÄ.
gÁt ZÀ£ÀߪÀÄä «±Àé«zÁå®AiÀÄ, ¨É¼ÀUÁ«
±Á¹ÛçÃAiÀÄ PÀ£ÀßqÀ ¨sÁµÁ CzsÀåAiÀÄ£À ¸ÀA¸ÉÜ
©.©.J/©.¹.J JgÀqÀ£ÉAiÀÄ ¸É«Ä¸ÀÖgï
PÀ£ÀßqÀ ¨sÁµÁ ¥ÀoÀå-2 (Ability Enhancement Compulsory Course) ¥ÀwæPÉ
PÀ£ÀßqÀ ¨sÁµÁ ¥ÀoÀå-2 (Ability Enhancement Compulsory Course) ¥ÀwæPÉ
¥ÀoÀåPÀæªÀÄ
¨sÁUÀ-1 (50 CAPÀUÀ¼ÀÄ)
(ªÁgÀPÉÌ 04 UÀAmÉUÀ¼À ¥ÁoÀ, yAiÀÄj ¥ÀjÃPÉëUÉ 80 CAPÀUÀ¼ÀÄ, DAvÀjPÀ UÀÄuÁAPÀPÉÌ 20 CAPÀUÀ¼ÀÄ, MlÄÖ
100 CAPÀUÀ¼ÀÄ, ¸É«Ä¸ÀÖgï CAvÀåPÉÌ 03 UÀAmÉUÀ¼À ¥ÀjÃPÁë CªÀ¢ü, 03 PÉærmïUÀ¼ÀÄ)
1. ¨Á®å
1. zÀqØÀªÀÄUÀ : eÁ£À¥z À À
2. AiÀiÁjªÀ£ÀÄ (¸Áé«Ä «ªÉÃPÁ£ÀAzÀgÀ fêÀ£À ZÀjvÉæAiÀÄ ¨sÁUÀ¢AzÀ) : PÀĪÉA¥ÀÄ
3. £ÀªÄÀ ä ªÀÄ£ÉAiÀÄ ¢Ã¥À : ºÁ. ªÀiÁ. £ÁAiÀÄPÀ
2. PÀ£À¸ÀÄ
1. wgÀÄPÀ£À PÀ£¸À ÀÄ : ªÀÄĦà£À µÀqPÀ Àëj
2. PÉƼÀzÀ UËj : ¸ÀÄ. gÀA. AiÀÄPÀÄÌAr
3. SÁ° PÉÆÃuÉ : AiÀıÀªA À vÀ avÁÛ®
4. CPÀÌPÉüÀªéÀ £Á£ÉÆAzÀÄ PÀ£À¸ÀÄ PÀAqÉ : CPÀ̪ÀĺÁzÉë
3. ¸ÀAQÃtð
1. zÁjAiÀÄ §ÄwÛ : ±ÀA¨Á eÉÆò

¨sÁUÀ-2 (10 CAPÀUÀ¼ÀÄ)

4. §ºÀIJ¹ÛÃAiÀÄ (ªÀÄ°Ör¹¦è£Àj) CjªÀÅ : £ÁlPÀ
1. ²ªÀgÁwæ (£ÁlPÀ) – ZÀAzÀæ±ÃÉ RgÀ PÀA¨ÁgÀ-£ÁlPÀzÀ PÀv,É gÀAUÀ¥o À åÀ , ¤zÉÃð±À£À,
gÀAUÀvÀAvÀæ, ¥ÁvÀæU¼
À ÀÄ, gÀAUÀ¥j
À PÀgU
À ¼
À ÀÄ ºÁUÀÆ ªÉÊZÁjPÀvÉU¼
À À£ÄÀ ß C£ÀÄ®Që¹
ZÀað¸ÀĪÀÅzÀÄ.
¨sÁUÀ-3 (20 CAPÀUÀ¼ÀÄ)
5. P˱À®å PÀ£ÀßqÀ (PÁAiÀÄðPÀæªÀÄ ¤gÀÆ¥ÀuÉAiÀÄ vÀAvÀæUÀ¼ÀÄ)
1. ªÉâPÉ PÁAiÀÄðPÀæªÄÀ UÀ¼À «zsU
À ¼
À ÀÄ ºÁUÀÆ ªÀiÁvÀÄUÁjPÉ
2. DºÁé£À ¥ÀwæPÉ ¹zÀÞ¥Àr¸ÀĪÀÅzÀÄ
3. PÁAiÀÄðPÀæªÄÀ ¥ÀnÖ ¹zÀÞ¥Àr¸ÀĪÀÅzÀÄ
4. ¤gÀÆ¥ÀuÉ PÀ¯É, ¸ÀAWÀl£É
5. ¨sÁµÁ ±ÀÄzÀÞvÉ, ¸Á»vÀå eÁÕ£À, ¥ÀzÀ¸ÀA¥ÀvÀÄÛ

«.¸ÀÆ : ¸Àzj À ¥ÀoåÀ PÀæªÀĪÀÅ ¥ÀĸÀÛPÀgÆ

À ¥Àz°À è ¥ÀæPÀlªÁUÀĪÀÅzÀ£ÀÄß PÁAiÀÄzÉ, CzsÁå¥ÀPÀgÄÀ UÀ¼ÀÄ F ªÉÄð£À ¥ÀoåÀ PÀæªÀÄ
¸ÁªÀÄVæAiÀÄ£ÀÄß vÀªÀÄä ªÀÄÆ®¢AzÀ ¸ÀAUÀ滹PÉÆAqÀÄ ¥ÁoÀ¨ÉÆÃzsÀ£É ªÀiÁqÀ®Ä w½¸À¯ÁVzÉ. ¥Àæ±ÉߥÀwæPÉ
ªÀiÁzÀjAiÀÄ£ÀÄß ¥ÀĸÀÛPz
À À PÉÆ£ÉAiÀÄ ¨sÁUÀz° À è ¤ÃqÀ¯ÁUÀĪÀÅzÀÄ.
gÁt ZÀ£ÀߪÀÄä «±Àé«zÁå®AiÀÄ, ¨É¼ÀUÁ«
±Á¹ÛçÃAiÀÄ PÀ£ÀßqÀ ¨sÁµÁ CzsÀåAiÀÄ£À ¸ÀA¸ÉÜ
J®è ¸ÁßvÀPÀ vÀgÀUÀwUÀ¼À JgÀqÀ£ÉAiÀÄ ¸É«Ä¸ÀÖgï
PÀ£ÀßqÉÃvÀgÀjUÉ PÀ£ÀßqÀ ¨sÁµÁ ¥ÀoÀåPÀæªÀÄ (Ability Enhancement Compulsory Course) ¥ÀwæPÉ

PÀ£ÀßqÉÃvÀgÀjUÉ PÀ£ÀßqÀ ¨sÁµÁ ¥ÀoÀåPÀæªÀÄ (Ability Enhancement Compulsory Course) ¥ÀwæPÉ

(ªÁgÀPÉÌ 04 UÀAmÉUÀ¼À ¥ÁoÀ, yAiÀÄj ¥ÀjÃPÉëUÉ 80 CAPÀUÀ¼ÀÄ, DAvÀjPÀ UÀÄuÁAPÀPÉÌ 20 CAPÀUÀ¼ÀÄ, MlÄÖ
100 CAPÀUÀ¼ÀÄ, ¸É«Ä¸ÀÖgï CAvÀåPÉÌ 03 UÀAmÉUÀ¼À ¥ÀjÃPÁëªÀ¢ü, 03 PÉærmïUÀ¼ÀÄ)
£ÀªÀÄä £ÀÄr £ÀªÀÄä £ÁqÀÄ (JgÀqÀ£ÉAiÀÄ ¨sÁUÀ)
¨sÁUÀ-1
1. ªÁPÀåUÀ¼ÄÀ
2. ªÁPÀå ¥ÀæPÁgÀU¼À ÀÄ
3. JgÀqÄÀ ¸ÀgÀ¼À PÀxU É À¼ÄÀ
4. JgÀqÄÀ ¸ÀgÀ¼À PÀ«vÉU¼ À ÀÄ
5. JgÀqÀÄ ZÀ®£ÀavÀæ VÃvÉUÀ¼ÀÄ
6. ¥ÀwæPÁ ¸ÀÄ¢ÝAiÀÄ JgÀqÄÀ ªÀiÁzÀjUÀ¼ÀÄ
7. ¸ÀA¨sÁµÀuÉAiÀÄ ªÀÄÆgÀÄ «zsÁ£ÀUÀ¼ÄÀ
8. UÁzÉ ªÀiÁvÀÄUÀ¼ÄÀ
9. PÀ£ÀßqÀzÀ ¥ÁæzÉòPÀ ¨sÁµÉUÀ¼ÀÄ
¨sÁUÀ-2
1. PÀ£ÀßqÀ ¨sÁµÉ
2. ¸ÀA¸ÀÌøw
3. ¸Á»vÀå
4. d£À¥z À À ¸Á»vÀå
5. eÁÕ£À¦ÃoÀ ¥ÀÄgÀ¸ÀÌøvÀ PÀ£ÀßqÀ ¸Á»wUÀ¼ÀÄ
6. PÀ£ÁðlPÀzÀ «±Àé¥ÀgÀA¥ÀgA É iÀÄ vÁtUÀ¼ÄÀ
7. PÀ£ÁðlPÀzÀ CzÀÄãvÀUÀ¼ÀÄ
8. PÀ£ÁðlPÀzÀ £À¢UÀ¼ÀÄ
9. PÀ£ÁðlPÀzÀ ªÀĺÁ£ÀUg À ÀU¼À ÀÄ

«.¸ÀÆ : ¸ÀzÀj ¥ÀoÀåPÀæªÀĪÀÅ ¥ÀĸÀÛPÀ gÀÆ¥ÀzÀ°è ¥ÀæPÀlªÁUÀĪÀÅzÀ£ÀÄß PÁAiÀÄzÉ, CzsÁå¥ÀPÀgÀÄUÀ¼ÀÄ F ªÉÄð£À ¥ÀoÀåPÀæªÀÄ ¸ÁªÀÄVæAiÀÄ£ÀÄß
vÀªÀÄä ªÀÄÆ®¢AzÀ ¸ÀAUÀ滹PÉÆAqÀÄ ¥ÁoÀ¨ÉÆÃzsÀ£É ªÀiÁqÀ®Ä w½¸À¯ÁVzÉ. ¥Àæ±ÉߥÀwæPÉ ªÀiÁzÀjAiÀÄ£ÀÄß ¥ÀĸÀÛPÀzÀ PÉÆ£ÉAiÀÄ
¨sÁUÀzÀ°è ¤ÃqÀ¯ÁUÀĪÀÅzÀÄ.