これは期待。 コンピュータ関連書籍を多数出版しているオライリー社がオンラインで大学をはじめたようだ。 もちろんコースはWebやコンピュータに関連するものばかりで実践的だ。 しかも遠隔教育の先駆者であるイリノイ大学と提携し、修了者にはその大学の単位も出すようである。 近い将来には「あ、君もオライリー大学の卒業生？」なるシーンが増えてくるのではなかろうか。 技術書といえばオライリー。同社のブランドが近い将来この業界に及ぼす影響を見守っていきたい。

【日本教育大学院大学は新たに星槎大学大学院として再スタート致します】 日本教育大学院大学は、平成18（2006）年4月に教育を専門とする日本初の教員養成系専門職大学院として開学いたしました。 「教育の次代を創る」を建学の精神として、教育創造時代の扉を開き次代の教育を変えることを目指し、これまでに344人の修了 生を学校教育をはじめとした教育現場に送り出してきました。多くの修了生は学校教育現場での校務分掌や教育研究活動に関して 要職につき、学校教育現場の中心的な存在として活躍しております。これまでに日本教育大学院大学が築いてきた実績と「次代の 教育を創る」というミッションを継承し、平成29（2017）年4月より星槎大学大学院教育実践研究科として新たに再スタートい たします。 この教育実践研究科では、専門職者としての教師のあり方を見直し、また現代の教育課題の把握・理解・対応の能力を強化し、 学

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1998年金融・企業財務に関する総合コンサルティングを行うKPMGフィナンシャルサービスコンサルティング株式会社を創業。 2005年7月より金融知識を中核とした総合サービスを提供する持株会社として株式会社フィナンシャルに社名変更、現在は代表を務める。 グループ会社で金融経済誌『フィナンシャル ジャパン』を発行するナレッジフォア株式会社代表取締役会長。 また、経済同友会 消費者問題委員会 副委員長、日本内部統制研究学会 理事、日本公認不正検査士協会 評議員、日本サッカーミュージアム アドバイザリーボード座長などを務める。 「フィナンシャル ジャパン」12月号掲載　 幸せな資産家の黄金律　【米国長者編】　　本田　健 資産家の学校教育 アメリカでは、日本以上とも言える競争・学歴社会で、高い教育を受けた子どもが良い仕事に就いて高収入を得るというパターンが一般化しています。それゆえ

第101回　東大の「産業総論」で露呈 日本人の知力崩壊が始まった 私はこの10年来、東大工学部の「産業総論」というオムニバス授業の1コマを受け持っている。この授業は、さまざまの産業界の現場にいる人が入れ代り立ち代り登場しては、それぞれの産業界の現状と未来について語るという授業で、私の担当は、日本のメディア・ジャーナリズム界についてである。 授業の評価は、「どの産業界についてでもよいから、その未来について思うところを述べよ」という課題でなされる。 プログラミングコンテストで勝てない日本 オムニバスだから、基本的評価は学科の担当教官にお願いして、優秀な答案だけ読ませてもらった。低レベルの答案は読むだけ時間のムダだが、優秀な答案は、学生のものでもなかなか考えさせる内容を含んでいて面白いのである。 今回は、計数工学科のT・S君の答案を読んでいて、ウーンと考えこんでしまった。 彼はプログ