親も慣れ親しんでいた出版社のものがいいと思って、かつて買い与えられていた図鑑の最新版は今どんなかな… 今の所絵本みたいにかわいい挿絵が多く、漢字も少なめで読みやすそうな「プレNEO」っていう未就学児から対象のシリーズがあって気になっている。 物事の働きだけでなく、ひらがなもついでにどんどん覚えてくれるかな。 【追記】 沢山のコメントをありがとうございます。 きょうの昼までにあったアドバイスには全部目を通しました。 今の所、皆さんの意見を取り入れて検討しているのは… 一人でもサクッと手に取れそうな軽めの「はじめてずかん」のようなもの、もしくは、最初に元増田が気になっていた「プレNEO」の中で身近かつ実用的なトピック(不思議 or 生活図鑑)を候補に入れている買い与えるという考え方をやめ、まず本屋や図書館に行き、子に実物を見てもらってからにする最終的には、親である元増田と子供の両方ともが興味を

下記の文章は、私が今年の某月某日に熊本県立熊本高校で1年生向けの講演をしたときの講演原稿に少し手を加えたものです。講演には特にタイトルはありませんでしたので、上のタイトルは後で私が付けました。講演の依頼及び原稿の掲載に同意して頂いた熊本高校の諸先生に感謝致します。 皆さん、こんにちは。今日は「世界の中の日本」という視点から今後の学問のあるべき姿や、そんな中で「頭を使う」とはどういうことかについてお話しするようにご依頼を受けています。これらについて、まずは私自身の経験から始めようと思います。 私は今から30年前、1995年の6月から1ヶ月半ほど、初めて数学の研究のための旅行でヨーロッパを数カ国旅しました。当時私は京大の博士課程の学生で、特にグラントやフェローシップもなかったので、自費で旅行しました。自費だったところが、実はよかったと思っています。いろいろ吸収しようと本気で頑張らざるを得ないで

少し前のbooks&appsで、桃野泰徳さんが「娯楽も遊びも休息も、仕事の一部」という記事を書いてらしたのを覚えているだろうか。 私はよく覚えている。なぜなら働いていくうえでとても重要な考えだと思うからだ。 機械にメンテナンスが必要なのと同じく、人間には娯楽や遊びや休息が、つまり桃野さんの記事でいう「戦力回復」のフェーズが必要になる。それを怠っていれば仕事能力は次第に低下し、ときには健康を損ねてしまうかもしれない。 だからマトモな組織や指揮官は「戦力回復」に十分な注意を払い、メンバーの福利厚生に努める。2004~2006年の陸上自衛隊イラク派遣に際し、厚生センターが現地に設営されたのもそのためだと桃野さんは書いてらっしゃる。 牟田口廉也のインパール作戦 ところが戦史を振り返ると、その「戦力回復」に注意を払っていないリーダーや指揮官が案外いたりする。太平洋戦争における旧日本軍は全体的にそうだ

しまき @readeigo 中学生の時に学校の保健体育で「巷のAVが間違っているなら（←そんな事を先生が言った）、ポイントやNG解説する教育AV的な、NHKが作るような、最初はこれ！って健全な性癖を作るためのAVはないんですか？」と言ったら先生が「しまきはいつもユニークやね…」って引いてたけど今でも作ったらと思う。 x.com/O87_1456/statu… 2025-11-17 10:47:53 O87(🌸)🕯性虐待被害者 @O87_1456 なんか流れてきたポスト 「AVが18禁なのおかしいだろ！1番性欲がやばい時期にAVが見れないなんて！」みたいな内容。 リプ欄で投稿主が誰かに「そうだそうだ！AV見て学ばせろ！！！」といったリプしていた AVみて何を学ぶの？ AVは性行為の教科書じゃないのに そういう認識なのがそれこそ「18歳未満に見せてはダメ」に当たると思う。 でもなんでアダル

教諭から嫌がらせやセクハラを受けて不登校になったとして、埼玉県桶川市立中学に通っていた男性（19）が市と教諭に約4400万円の損害賠償を求めた訴訟で、さいたま地裁は7日、市側に約110万円の支払いを命じた。鈴木尚久裁判長は、吃音（きつおん）の症状がある男性の様子を教諭がまねて笑うなどしたと認定し「生徒を守るべき立場である教諭が、多大な精神的苦痛を与えた」と批判した。 判決によると、中学で国語を担当していた男性教諭は、原告の男性が入学した2019年4月以降、授業中に吃音の症状が出て文章をスムーズに読めない話し方をまねて嘲笑するなどした。また、男性の耳たぶや腹を触ったり、好きな異性を聞いたりしたことも認定した。 鈴木裁判長は吃音を笑った行為について「自身ではいかんともしがたい症状を嘲笑し、他の生徒までが男性を嘲笑する雰囲気を形成した」と指摘。「教育目的とは無関係で、尊厳を傷つけた」として、違法

現在、バージョンアップに向け作業中。 10月31日夜の公開目標。 作業がギリギリ間に合わなかったので11月1日の公開となります。 山川世界史用語集（2023年12月発売・初版一刷）から用語をまとめました。 以下のスプレッドシートで公開しています。ダウンロード可能です。 ここがイチオシ！・見出し語5600語だけじゃない！あちこち拾って1万語超！ ・本文内からも用語を抜粋！「ステルス用語」が分かる！ ・収録されてない用語まで勝手に収録！何が落とされてるのか分かる！ ・「呪術」「君主」「歩兵」のような語彙まで収録！ ・「新世界史」に載ってる激レア用語も分かる！ ・表記揺れに強い！書籍では邪魔になる些末な表記揺れをいちいち収録！ ・カテゴリ分け有！人名だけ眺めたりできる！ 更新履歴（準備中） 記載のルール・見出し語はすべて記載するが、「：」は無視（例：P157のバロック様式） ・見出し語が重複する

教育界の大谷翔平（英数社3教科教員免許持ち） @BH79Ca4YNT6112 昔、東進ハイスクールの林修先生が「もう時効なんで言えるんですけど」と前置きした上でされていた興味深い話。 林修先生がまだ数学の先生だった頃、ある日の授業の予習をしていないことを、その授業の直前に気がついたそうです。その日は東大の過去問を解説する回でした。 林修先生は授業に対して徹底した準備をして臨みます。しかしその日の授業の準備はもう間に合いません。生徒に申し訳ないからと、その日の授業は休みにしようと塾に電話をしようとしたそうです。 しかしここで「今自分が1番やるべきことは、授業に穴をあけないこと」と思い直し、その日は授業の準備を殆どせずに、授業に臨むことになりました。 いよいよ授業が始まり、生徒は林修先生の解説を聞く準備ができています。解説するはずだった問題は殆ど初見の問題。そこで林修先生は、あーでもない、こー

【読売新聞】　偽造された中学校教諭の免許のコピーを採用時に提出したとして、福岡県警粕屋署は１３日、同県須恵町の会計年度任用職員で、町立須恵中学校の補助教員の男（６６）を偽造有印公文書行使の疑いで逮捕した。 発表では、男は１月下旬、２

ぺんたろ @penguinpenpen77 この間、仕事関係の人と飲んでて、たまたま東大卒が多かったんですが、全員「親の教育のおかげというよりは、もともと賢く産まれた気がする。勉強を頑張ったというか環境に合わせて普通にやっただけ」という認識だった。 恵まれた環境だったのは分かっているけど、もともと賢いっていう前提を忘れて 2025-10-03 22:51:00

kotori @kotoriko これ、どんなにすごいことしてもお前髪の毛グチャグチャだな床屋にいけさっさとしろアホって小学生の女の子に言われたら無力みたいなところが俺は好きなんだけど、人によって面白がるところ違うもんだね。 x.com/kotoriko/statu… 2025-10-03 08:20:08

ねこまんま @Gcb04Dg0cthd0PI 中学時代 いじめ放置・隠蔽にあい、娘はうつ病に。卒業後に重大事態と認定。第三者委員会でいじめ認定、不登校との因果関係も認定。学校や市教委の不適切な対応も指摘されたが、教育長以外の謝罪なし。元校長は書類送検されるも嫌疑不十分。今も体調は回復せず、高校も大学も通信です。黙ってないでちゃんと謝れ(｀ε´)

赤紫 @aka_murasaki @taketo1024 敷衍 《名・ス他》 意味のわかりにくい所をやさしく言い替えたり詳しく述べたりして説明すること。 敷衍、初めて聞いた言葉。 ていうかもっとわかりやすい言い方はなかったんだろうか。 #敷衍 2025-09-28 19:55:20 夜霜のゆき @t0_lighthouse @aka_murasaki ググったときまず出てくるOxford Languagesによるとそのとおりみたいです その下に出てきたページでは「押し広げる」とか出てきてニュアンスが違いますね 僕は(意味を)押し広げるって覚えていた記憶があります 高校生の頃買った現代文の主要キーワードを網羅した用語集みたいなのに載っていた覚え… pic.x.com/REuSe3rciV 2025-09-29 00:54:41

雑草の力で、植物を育てる？　大山紗也加さんと権田唯夏さん（ともに鳥取・米子東高校3年）は、６種類の雑草を比較し、園芸用植物の「肥料」にしたいと考えた。植物を長持ちさせられないか研究を進めた。（文・写真　椎木里咲） 「雑草の強さ」が植物を長持ちさせる？ 大山さんと権田さんは2人とも「花が好き」という共通点から、研究を始めた。「育てていた花がすぐに枯れてしまった経験があり……。どうすれば枯れないかを考え、雑草の生命力を生かせないかと思いついたんです」（大山さん） まずはさまざまな雑草の「強さ」を調べた。インターネットで「抜けにくい雑草」を調べたのち、カタバミ、ヨモギ、タンポポなど学校に生息している雑草6種類を選び、「繁殖力」「生命力」「耐久性」の観点から比較した。 食塩水を与え枯れるか試してみた 繁殖力と生命力を調べるため、雑草を種類ごとに鉢に入れ、2週間毎日200ミリリットルの水を与えて観察

度ハマり @dohamari_24 『叱ること』すら禁止されたらいよいよ"競技で使わない懲罰的対処"以外の罰の選択肢が本格的になくなってくるよな 日常的な事や当たり前の事すら自ら修正できないのであれば『干す』しかなくなる これまでの経験からそういう奴らの殆どが次に取る行動は『反省』ではない事もよく知ってるからもう無理 2025-09-04 22:28:39

元日先生 @ganjitsu_sensei ２学期の小６宿泊行事に対し「ドライヤーを持って行かせろ」と、女子の保護者がしつこい "風邪をひいたらどうするんだ"とか"髪が傷んだら責任とれるのか"とか言うので「宿舎のをお貸ししますね」と伝えたら"出力は？"とか"メーカーは？"とか本当にしつこい お前らの旅行じゃないんだから来なくていいよ 2025-08-29 18:52:49 元日先生 @ganjitsu_sensei 宿泊行事にイレギュラーなものを持ち込んで良かったことなんて一つもないし、どれだけ説明してもゴネてる親は納得しない 例えばブレーカー落ちてネブライザー使えなくなったらどうすんだよ あと、保護者への良き理解者を演出するために何でも許可する教員がいるが、コレはコレで獅子身中の虫でしかない 2025-08-29 21:30:19 元日先生 @ganjitsu_sensei 「宿泊行事に

高山市の小学校で夏休み明けの25日、40代男性教諭が担任するクラスの朝の会で児童に新型コロナウイルス感染の可能性を告げながら「病院に行くとコロナと診断され、学校を休まないといけないから行ってない」と発言し、マスクを着けずに授業を行ったことが関係者への取材で分かった。26日に病院で検査し、陽性が判明した。 市教委によると、男性教諭は朝の会で「先生はせきが出てコロナかもしれない」などと発言した上で、通常通り授業を実施。25日夜に保護者からの指摘を受け、自宅での簡易検査で陰性を確認した。26日朝、男性教諭と校長、教頭はクラスの児童に発言を謝罪。男性教諭がその後、飛騨市内の病院で検査を受けたところ陽性が判明した。...

黒坂ねう @Moitone_Iris @Carepisa1936 Q.どうしたら原爆を落とされなくなるか？に A.制空権を喪失しない って答えるとキレられる平和学習なんてそらナメられるわな ウクライナ侵略とかを踏まえて、もう少し現実的な平和学習が出来たらいいものですが 2025-08-27 13:28:45 Senātus Populusque Rōmānus @Nue_Kesno @Carepisa1936 居心地悪い体育館で、小一時間も散々聞いたような原爆の話と理想論聞かされても、正直「早く終わってくれ」って気持ちが勝つ 原爆の恐怖も平和の尊さも既に知識として知ってるから、「じゃあどうすればいいのか」って話を聞きたい 簡潔に言うと「聞き飽きた」 by 16歳 2025-08-27 16:31:37

征士 @Seiji_Date @nonose987 @Satotarou1 @kyoconstruction 画面奥の分岐の部分が川の流れに対して傾斜角が人工的に設けられていますので 多少の増水でも水の流れだけで 勢いを削げる様になっています ※画像はイメージです pic.x.com/bBJ7RtDwQb 2025-08-28 01:44:52 No Fate @NoFate20040614 @Satotarou1 @kyoconstruction 比較的に構造が簡単な固定堰だけど、 川幅全部を堰き止めたものでなくて、 奥側が逆勾配(スロープ)になっているので、 平時には堰能力で流しつつ、 増水時に 流量が増えると 奥側スロープ部分が 堰幅を随時延長させて 流量が安定させるようなっている 2025-08-28 06:21:23 No Fate @NoFate20040614 @Satota

川崎市中原区の神奈川県立新城高校で2024年度、女子生徒が吹奏楽部内でいじめを受けたと訴えたのに、学校がマニュアルに定められた関係職員によるケース会議を開かず、事実上放置していたことが学校への開示請求などで判明した。学校は加害者側、被害者側とされる生徒間で直接の話し合いを長時間させ、被害を訴えた生徒はうつ病を発症した。 女子生徒は3カ月以上の欠席を余儀なくされ、県教育委員会設置の第三者組織がいじめ防止対策推進法の「重大事態」として調査している。 女子生徒は24年4月に高校へ進学し、吹奏楽部に入部。間もなく同じ楽器を担当する上級生ら5人から無視をされたり、仲間はずれにされたりした。さらに手首の腱鞘（けんしょう）炎治療などで練習を休むと、執拗（しつよう）に理由などを追及されたという。 女子生徒は同年8月上旬に学校へ「いじめ」を訴えたが、当時の校長らは「すれ違い」「人間関係のトラブル」として、生

さざれ波 @Sazare_Nami 勉強の話でいうとあれよく出来てますよね。「一杯のコップの水」の話。 数学を学ぶと、そのコップの水の量が分かる。 理科を学ぶと、そのコップの水が何の物質で出来ているか分かる。 社会を学ぶと、そのコップの水がなぜ飲めるのかが分かる。 美術を学ぶと、水の美しさを知れる。 音楽を学ぶと、 x.com/Sazare_Nami/st… 2025-08-26 20:35:13 さざれ波 @Sazare_Nami これ実際子供らに言われことあるんですけど、その時に返したのは、 「それな、勉強した人にだけしか答え見えへんのよ、だからまず勉強してみ」でしたよね。 勉強して実際「なにこれ無駄やん…」て仮になっとしても、それもその子の“人生の答え”な訳ですよね… だから答えなんてまさに人それぞれだと x.com/pereko_perenne… 2025-07-29 23:27: