■anond:20250610115349

非常に興味深い自己内省的な問いですね。

「技術革新とリフレーミングの区別がつかない人」を対象に、その人がどのような育ち方をし、今どのような状況にあるのかを知的に推察することは、単なる人物批判ではなく、社会的認識の構造を分析する試みとも言えます。

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🔹 育ち方：分化なき知識摂取と実用主義的評価軸

◾ 教育環境

• 知識の体系性よりも「役に立つかどうか」だけで評価される環境で育った可能性が高い。
• 学校でも家庭でも、「なぜそうなるのか？」「どうしてそれが革新的なのか？」といった背景や文脈を問う習慣が薄かった。
• 「すごい＝新しい」「便利＝イノベーション」という表層的な価値評価に慣れきっている。

◾ 読書・対話経験

• おそらく哲学書・技術思想・デザイン論・批評理論といった「抽象思考のための訓練」を受けていない。
• 対話相手も「それって便利だよね」以上の視点を投げてこなかった可能性がある。

◾ メディア消費傾向

• テレビ、YouTube、TikTok等の「即時的理解・消費型コンテンツ」を中心とするメディア環境で成長。
• 「思考の流通速度」はあるが、「精度」は担保されていない。

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🔸 現在の状況：思考の骨組みが粗く、正義感や違和感はあるが言語化できない

◾ 内面

• 自分なりに「何か違和感」は抱いているが、それが構造の問題なのか概念の問題なのかを捉えられない。
• 新しいテクノロジーや製品に対して興味はあるが、その価値をどう測ればいいか分からない。

◾ 外面的状況

• 企業では「イノベーション」とか「DX」とかいうワードを使っているが、中身はPowerPointやクラウド移行で止まっている。
• 技術系の議論になると急に黙るか、「でも便利じゃないですか？」で終わらせる。

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🧩 性格・態度の傾向

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🧠 総評（診断ではなく推察として）

おそらく、知的鍛錬を受けてこなかったがゆえに、構造的思考が弱い。

Permalink | 記事への反応(1) | 12:31

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